Oxumaq insana nümunələr verir. Oxumaq insana nə verir?

Ən çoxİnsan bütün məlumatları oxumaqla alır. Təbii ki, bu, təkcə kitab və ya qəzet oxumaq deyil, məsələn, internetdəki xəbərlər, yeniliklərdir. sosial şəbəkə və ya hətta SMS.

Oxumaq sayəsində insan xəbərləri öyrənir, məktublar oxuyur, mağazanın adını, dərman reseptini, cihazın təlimat kitabçasını, seçki bülletenindəki adı və daha çoxunu oxuya bilər. Oxumaq qabiliyyəti olmayan insan çarəsiz qalır. Oxumaq insana tam yaşamağa imkan verir.

Kitablar bəlkə də oxumağın ən vacib komponentidir, çünki həyatda bizə faydalı olacaq həyat təcrübəsini məhz kitablarda əldə edirik. Kitablarda başqasının həyatını yaşaya, səhvlər və ya əksinə, parlaq qərarlar üçün təhlil edə bilərik. Gələcəkdə bu biliklərdən həyatımızda istifadə edə biləcəyik.

Təbii ki, maraqlı və maarifləndirici kitablar oxumaq məsləhətdir. Ən sevdiyim kitabları tövsiyə edə bilərəm. Onlar yeniyetmə oğlanlar üçün daha uyğundur. Bu: “Mars Salnamələri”, Rey Bredberi, “ On beşdə kapitan”, Jül Vern, “Üç muşketyor”, Aleksandr Düma, “Tom Soyer və Heklberri Finnin sərgüzəştləri”, Mark Tven, “ Ağ Diş”, Cek London, “Robinson Kruzo”, Daniel Dafo, “Divergent”, Veronika Rot, “Labirintdə qaçan”, Ceyms Daşner və “Cənablar və Oyunçular”, Coan Harris.

Qızlar üçün kitabların siyahısı belədir (bacım və onun dostları onu tərtib etməkdə mənə kömək etdilər): “Gözəl sümüklər”, Ellis Sebold, “Aclıq oyunları”, Suzan Kollinz, “Alatoranlıq”, Stiveni Meyers, “Qürur və Qərəz”, Ceyn Osten, “Ye, dua et, sev”, Elizabet Gilbert, “Ceyn Eyr”, Şarlotta Bronte, “100”, Kass Morqan, “Ən yaxşı düşmənim”, Eli Frey və “Qırmızı yelkənlər”, Alexander Greene.

Əlbəttə ki, bu çox kiçik bir siyahıdır, amma özünüzü oxumağın sehrli dünyasına qərq etmək istəyirsinizsə, onda yeni başlayanlar üçün bu, mənim fikrimcə, çox gözəldir.

Niyə gələcəyimiz kitabxanalardan, mütaliədən və təxəyyüldən asılıdır

Mütaliənin təbiəti və faydaları haqqında yazıçı Neil Gaimanın möhtəşəm məqaləsi. Bu, sadəcə olaraq qeyri-müəyyən bir təfəkkür deyil, zahirən açıq-aşkar görünən şeylərin çox aydın və ardıcıl sübutudur.

Bədii ədəbiyyatı niyə oxuduğunu soruşan riyaziyyat dostlarınız varsa, onlara bu mətni verin. Tezliklə bütün kitabların elektronlaşacağına sizi inandıran dostlarınız varsa, onlara bu mətni verin. Əgər siz kitabxanaya səfərləri həvəslə (və ya əksinə dəhşətlə) xatırlayırsınızsa, bu mətni oxuyun. Əgər böyüyən övladlarınız varsa, bu mətni onlarla birlikdə oxuyun və yalnız uşaqlarla nə və necə oxumaq barədə düşünürsünüzsə, daha çox, bu mətni oxuyun.

İnsanların hansı tərəfdə olduqlarını izah etmələri vacibdir.. Bir növ maraqlar bəyannaməsi.

Beləliklə, mən sizinlə oxumaq və nə oxumaq barədə danışacağam uydurma və zövq üçün oxumaq insanın həyatında ən vacib şeylərdən biridir.

Və mən açıq-aydın çox qərəzliyəm, çünki mən yazıçıyam, bədii mətnlərin müəllifiyəm. Həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün yazıram. Təxminən 30 ildir ki, mən həyatımı sözlərlə, əsasən əşyalar yaratmaq və yazmaqla təmin edirəm. Təbii ki, insanların mütaliə etməsi, bədii ədəbiyyat oxuması, oxumaq sevgisini təbliğ etmək üçün kitabxanaların və kitabxanaçıların olması, oxuya biləcəyi yerlərin olması məni maraqlandırır. Ona görə də qərəzliyəm yazıçı. Amma mən daha çox qərəzliyəm oxucu.

Oxumağın faydaları haqqında. Sosial video

Nikolay Qriqoryev: Milli təhlükəsizlik və mütaliənin faydaları

Daha ətraflı və Rusiyada, Ukraynada və gözəl planetimizin digər ölkələrində baş verən hadisələr haqqında müxtəlif məlumatları əldə edə bilərsiniz İnternet konfransları, daim “Bilik açarları” saytında keçirilir. Bütün Konfranslar açıq və tamamilə keçirilir pulsuz. Oyanan və maraqlanan hər kəsi dəvət edirik...

Bəzi həll edilməmiş problemlər olduqda və ya sadəcə istirahət etmək və xoş emosiyalar yükü almaq istəyəndə insan bir kitab götürür və oxumağa başlayır.

Oxucu hekayə istedadlı və maraqlı yazılsa, ona getdikcə daha çox “dağmağa” başlayır. Sanki o, həqiqətən nəhəng bir qayıqda üzür, döşəmədən tavana qədər dəyirmi illüminatorlar var və nəhəng sperma balinaları günəş şüalarının nüfuz etdiyi qalın suda əylənir.

Kitab oxuyarkən, gözlənilmədən özündə paranormal qabiliyyətlər kəşf edən və naməlum yerə səyahət etməyə başlayan kitabın qəhrəmanı ilə "birləşə" bilərsiniz. Kitabı oxuyaraq, yaşadığın dünyanın bu qədər real olub olmadığına şübhə edə bilərsən.

Təcrübə və özünü inkişaf

Kitab oxuyaraq təcrübə qazanırsınız. Kitabın qəhrəmanına nə qədər çox bənzəyirsənsə, onun səhvləri və nailiyyətləri bir o qədər aydın xatırlanır. Real həyatda siz istər-istəməz öz davranışınızı onun etdiyi səhvlərin qarşısını alacaq şəkildə qurmağa başlayırsınız.

Yaxşı kitab mehriban və ağıllı həmsöhbət kimidir. Oxuma prosesində sanki ünsiyyət qurur, məsləhətləşirsən. Kitabdakı personajlar nə edir? Niyə? Təsvir edilən vəziyyətlərdə özünüz nə edəcəyinizi düşünməyə başlayırsınız. Nə edilə biləcəyini anlamağa çalışaraq böyüyürsən. Bir kitab sizi müxtəlif vəziyyətlər haqqında düşünmə prosesinə nə qədər cəlb edirsə, o, öz davranışınızın səbəblərini anlamağa bir o qədər kömək edir.

Kitablar bilik verir. Məlum hallar var ki, uzun illər həbs cəzasına məhkum edilmiş insanlar daim mütaliə etməyə başlayıblar və yalnız kitabların köməyi ilə öyrənirlər. Xarici dillər, ya da görkəmli alimlər oldu.

Özünüzü bağışlamaq

Yaxşı bir kitab da özünüzü bağışlamağa kömək edir. Baxırsan ki, kitabın qəhrəmanı səhv edir. O da bəzən həyatda sizin kimi "büdrəyir". Amma hekayənin süjetindən görünür ki, rəğbət bəslədiyiniz personaj çox yaxşı insandır, səmimiyyətlə səhvlərini düzəltməyə çalışır. Və buna görə də onu bağışla. Bağışlamaqla siz öz günahlarınızı “bağışlayırsınız”. Heç olmasa onlar üçün özünüzü mühakimə etməyi dayandırın. Daha mehriban və humanist olun, başqalarına qarşı daha şəfqətli olun.

Sevinc və xoşbəxtlik

Kitabın personajları ilə empatiya qurmaqla oxucu emosional olaraq süjetə cəlb olunur. Xoşbəxt sonluq gəldiyi zaman rahatlıq və xoşbəxtlik hissi yaşayır. Və bir müddət psixoloji rahatlıq və rahatlıq alır.

Nə qədər tez-tez kitab oxuyursan? İnsanların çoxu ömrü boyu 1000-ə yaxın kitab oxuyur, amma ümumiyyətlə oxumayanlar da var. Statistikaya görə, 2017-ci ildə rusların yalnız 55%-i və ukraynalıların 51%-i ən azı 1 kitab oxuyub. Maraqlı fakt: Rusiya Federasiyasında aparılan sorğunun nəticələrinə görə, məlum olub ki, kəndlərdən olanlar ən çox oxuyurlar (orta hesabla 6-7 kitab), Moskva və Sankt-Peterburq sakinləri isə ən az oxuyurlar (5 kitab orta).

Niyə kitab oxumaq

Oxuyan adam bir mil uzaqda görünə bilər. O, mükəmməl danışıq qabiliyyətinə malik olmaqla yanaşı, hərtərəfli inkişaf etmiş və ağıllıdır. Həyatda belə insanlar üçün çətinliklərin öhdəsindən gəlmək və məqsədlərinə çatmaq çox asandır.

Nəhayət, demək olar ki, bütün uğurlu insanlar vaxtlarının əhəmiyyətli bir hissəsini oxumağa həsr edirlər. Warren Buffett, Bill Gates, Pavel Durov - hamısı ildə ən azı 50 kitab oxuyur və insanları ictimai çıxışlarında və müsahibələrində eyni şeyi etməyə təşviq edir. Bəs kitablar həqiqətən inanıldığı qədər faydalıdırmı?

Kitablar bizi necə daha ağıllı edir

Uşaqlıqdan hər birimizə "Bilik gücdür" deyilir, lakin bu ifadə tamamilə doğru deyil. Bilik yalnız potensial gücdür, bu, praktikada tətbiq olunana qədər dəyərsizdir. Bu fakt onu izah edir ki, milyonlarla kitabsevərlərdən yalnız bir neçəsi hər hansı mühüm zirvələrə çata bilir. İstifadə edilməmiş bilik faydasızdır və yalnız hərəkətlər nəticə verir.

Oxuma növləri

Bununla belə, kitablar yalnız faktlar toplusundan daha çox şey təqdim edir. Oxumağın bir neçə növü var.

oxuyur. Yazılanları tam öyrənmək və anlamaq məqsədi ilə yavaş-yavaş oxumaq. Bu, əldə edilmiş biliklərin gələcəkdə tətbiqini nəzərdə tutur. Bu yolla ən mühüm ədəbiyyat və ya onun ayrı-ayrı fraqmentləri oxunur.

Giriş. Bədii ədəbiyyat ən çox belə oxunur. Oxucu mətnin əsas məzmunu və müəllifin arqumentasiyası ilə tanış olur. Məlumatın başa düşülmə dərəcəsi təxminən 70% təşkil edir.

Görünən. Oxucu mətni tez bir zamanda skan edir və orada lazımi məlumatın olub-olmadığını müəyyən edir və sonra yazılanları daha dərindən öyrənmək qərarına gəlir.

Axtarış Motoru. Oxucu bütün mətni oxumadan konkret məlumat axtarır. Lazımi məlumatların tapıldığı fraqment ətraflı öyrənilir.

Axtarış və gözdən keçirmə oxumağın faydaları lazımi məlumatların tez əldə edilməsi ilə məhdudlaşır. Öyrənmə və giriş oxu bu baxımdan daha məhsuldardır. İnsan sadəcə quru faktları qəbul etmir, həm də beynin analitik və yaradıcı hissələrindən istifadə edir.

Kitab oxumağın faydaları

Kitablar insanları daha xoşbəxt edir. Liverpul Universitetinin alimləri bu qənaətə gəliblər. 4000 nəfər arasında aparılan sorğu əsasında məlum olub ki, kitab oxuyan insanlar depressiyadan daha az əziyyət çəkir, problemlərin öhdəsindən daha asan gəlir və özünə inamı yüksəkdir.

Kitablar yaddaşı qoruyur. Fakt Amerika Nevrologiya Akademiyasının tədqiqatçıları tərəfindən müəyyən edilib. Təcrübədə ölümündən təxminən 6 il əvvəl 294 nəfər iştirak edib. Məlum olub ki, oxumaq yaşlandıqca yaddaşın zəifləmə sürətini 32%-dən çox ləngidə bilər.

Oxumaq zəkanı artırır. London Kral Kolleci və Edinburq Universitetinin alimləri təxminən 9 il ərzində 1890 cüt əkiz uşağı izləyiblər. Təcrübə zamanı müəyyən edilmişdir ki, oxu bacarıqları ilə subyektlərin idrak imkanları arasında aydın əlaqə vardır. Yəni insan nə qədər çox oxuyursa, bir o qədər də şəxsiyyət kimi formalaşır.

Bu dəyişikliklər yalnız kəşfiyyat və giriş oxu zamanı, oxucu bir növ transa qərq olduqda, ağlı ilə baş-başa qaldıqda mümkündür. Bu psixi vəziyyət ən çox insan bir müddət çox maraqlı bir şey oxuyanda baş verir. Xarici aləm yox olur, onun yerinə oxunanlar əsasında təsəvvürün yaratdığı canlı obrazlar gəlir. Bu o deməkdir ki, beyin yalnız kitaba yönəlib və hər iki yarımkürədən istifadə edərək aktiv şəkildə inkişaf edir.

Buna əsasən kitabları “faydalı” və “yararsız”a bölmək çətindir. Axı, onlar yalnız bir dəstə məlumatdır və şəxsi inkişaf əsasən oxu prosesinin özü sayəsində baş verir. Beləliklə, bədii ədəbiyyatı öyrənərkən hüquq daha fəal işləyəcək və oxuyacaq. yaradıcı yarımkürə beyin və qeyri-bədii - sol, analitik.

Kitabları necə düzgün oxumaq olar: effektiv oxu

1. Qarşınıza məqsəd qoyun. Oxumağın faydaları o zaman maksimum olar ki, aydın bir məqsəd olsun. Məsələn, təcili olaraq vacib məlumat tapmaq lazımdırsa, gözdən keçirmə və ya giriş oxu metodundan istifadə etmək və faydalı fraqmenti daha dərindən öyrənmək məntiqlidir. Kitabın köməyi ilə bir şeyi ətraflı öyrənməyə ümid edirsinizsə, öyrənmə üsulu uyğun gəlir.

2. Yaxşı kitab seçin. Hər şeyi oxuyun - Pis fikir. Yalnız yüksək keyfiyyətli ədəbiyyat seçin. Rəyləri və rəyləri oxuyun, məzmunu diqqətlə nəzərdən keçirin. Kitabın tam olaraq axtardığınızı ehtiva etdiyinə əmin olmadan oxumağa başlamayın.

3. Qısa seanslarda oxuyun."Bir qurtumda" oxunan şey zəif xatırlanır. Əgər siz kitab oxumaq üçün tədqiqat və ya giriş şəklində (bütünlükdə) hazırlaşırsınızsa, prosesi bir neçə gün və ya hətta həftələrə bölün. Qeyri-bədii ədəbiyyatı səhərlər, beyin ayıq və yeni biliklərə açıq olanda oxumaq daha yaxşıdır, bədii ədəbiyyat isə axşam seansları üçün daha uyğundur.

4. Oxuduqlarınızı yazın. Xüsusi ədəbiyyatı oxuyarkən ən vacib məqamları yazın. Beləliklə, onları daha yaxşı xatırlayacaqsınız və lazım olduqda onları tez bir zamanda tapa biləcəksiniz.

5. Mükəmməllikdən əl çəkin. Sadəcə, “təslim olmaq yazıqdır” deyə oxumayın. Kitabın sizə heç bir faydası yoxdursa, mənası yoxdur. Onu tək buraxın və reallaşın lazımlı ədəbiyyat. Heç nə xatırlamasanız və ya öyrənməsəniz, nə qədər oxumağınızın əhəmiyyəti yoxdur.

6. Müntəzəm olaraq oxuyun.Özünüzü gündəlik oxumağa öyrədin və tezliklə həyatınızın necə yaxşılığa doğru dəyişməyə başlayacağını görəcəksiniz. Daha inamlı, daha ağıllı, daha hazırcavab, daha ünsiyyətcil olacaqsınız və çətinliklər azalacaq. həyat yolu səni qorxutmağı dayandıracaq.

Təsəvvür edin ki, siz tamamilə hər hansı bir bacarığı öyrənə, minlərlə il əvvəl vəfat etmiş böyük insanlarla ünsiyyət qura, demək olar ki, istənilən faktı öyrənə bilərsiniz, bəşəriyyətə məlumdur. Sualınız nə olursa olsun, cavabı kitablarda var, çünki sizdən əvvəl yüzlərlə insan bunu soruşub. Bir sözlə, kitabın həyat cəbhələrindəki döyüşdə - ən yaxşı silah. Özünüzü silahlandırın!

“Kitablara ehtiyac yoxdur, amma bir vaxtlar kitablarda olanlar, hələ də oturma otaqlarımızın proqramlarında ola bilər. Eyni təfərrüata diqqət, eyni həssaslıq və şüur bizim radio və televiziya proqramlarında yetişdirilə bilərdi, amma təəssüf ki, yox. Xeyr, yox, kitablar sizə istədiyiniz hər şeyi dərhal verməyəcək. Harada olursunuzsa olun, özünüz axtarın - köhnə qrammofon plastinalarında, köhnə filmlərdə, köhnə dostlarda. Onu ətrafınızdakı təbiətdə, özünüzdə axtarın. Kitablar unutmaqdan qorxduqlarımızı saxladığımız qablardan sadəcə biridir. Onlarda heç bir sirr, sehr yoxdur. Sehr yalnız onların dediklərində, kainatın parça-parçalarını vahid bir bütövlükdə tikmələrindədir”.

Rey Bredberi, "Fahrenheit 451"

Son zamanlar mütaliə bir çox resurslarda fəal şəkildə təbliğ olunur. Çoxlu sayda "oxumalı" qeyd olunan kitabların siyahısı, "oxumağın və daha ağıllı olmağın nə qədər gözəl olduğu haqqında" sevimli şəkillər və bu kimi şeylər yaradılır. Təbliğat o qədər aktivdir ki, mütaliə faktının özü mütləq həddə çatır. Bəs oxumaq bizə nə verir?

Növbəti açıqlamam bəzilərinə qəribə görünə bilər, amma bunların hamısı tam cəfəngiyyatdır. Oxumaq sizi daha ağıllı, mehriban və ya daha yaxşı etmir. Biz kitabların imkanlarını və rolunu həddən artıq romantikləşdirir və şişirdirik. Biz onları (çox tez-tez etdiyimiz kimi) kim olduğumuza və yaşadığımız dünyaya görə məsuliyyət daşıyırıq. elə deyilmi? Bizik tipli ağıllı oxucular, biz gizli ah çəkmirik: "Əgər insanlar daha çox oxusaydı, dünya daha yaxşı bir yer olardı." Boris Strugatsky müsahibələrinin birində dedi:

“Oxucuya kitablarınız üzərində böyüdülən bir növ ev heyvanı kimi yanaşmaq gülünc və qeyri-mümkündür - onu Həyat Ana böyüdü və bu həyatda kitabınız sadəcə kiçik bir qırıntıdır, qığılcımdır, varlığın elementar zərrəsidir, bacarıqlıdır, əlbəttə ki, çox şey: dəstəkləmək, gücləndirmək, inandırmaq, - lakin dəyişdirmək, dəyişdirmək, "çevirmək" qabiliyyətinə malik deyil.

Dünyadakı bütün kitablar buna qadir deyil - əks halda niyə bizim aramızda əclaflar, fırıldaqçılar, yalançılar, əxlaq canavarları çoxalır. Onların hamısı savadlıdır. Onların çoxu oxumalı idi. Sizə yalançı, fırıldaqçı və əxlaqi canavar olmağı öyrədən kitablar yoxdur. Hamısı əksini öyrədir. Və hələ…

Bəs onda oxumaq nə edir?

Məncə, oxumaq səni ağıllı etmir - bəli, üfüqün və erudisiyan genişlənir, amma oxumaq səni ağıllı etmir. Tətikləyən düşüncə prosesi Ola bilər kitab kimi xidmət etmək isteğe bağlı bir prosesdir və tamamilə oxucunun istəyindən asılıdır. Gəlin bu kiçik amili də unutmayaq (oxumağın vacibliyindən danışanlar bunu tamamilə unudurlar) - hansı kitablar oxuyuruq və nə fikirlər oxuduqdan sonra düşünürük, əgər, əlbəttə ki, düşünürük.

Razılaşın, Dostoyevski ilə eyni Koelyo arasında müəyyən fərq var (hər bir müəllifin öz oxucusu olması, dəyərin müxtəliflikdə olması, “rus üçün yaxşı olan alman üçün ölümdür” və s. .)

Mən YouTube-da məşhur video bloqlarda Ozon Mükafatı “2014-cü ilin ən yaxşı kitab bloqu”na nə az, nə çox namizəd olan kitablar haqqında vərəqləyirdim (ulielie, Olya Bazar ertəsi, [ala] və BadmaestroVs). Qızların video bloqları, məncə, oxumağın sizi ağıllı etmədiyi fikrini təsdiqləyir. Video bloq BadmaestroVs fərziyyəni təsdiqləyir ki, birincisi, orta hesabla kişilər qadınlardan ən azı 1-ə 3 nisbətində daha ağıllıdırlar, ikincisi, zəka heç nəyə zəmanət vermir. Ağıl ədəb, xeyirxahlıq, dərinlik və digər insani məziyyətlərin sinonimi ola bilməz.

Yaxşı kitabların verdiyi əsas üstünlüklərdən biri (və mən əminəm ki, yaxşı kitab oxumağın mənası var), onlar baxışlarımızı sevdiklərimizdən həqiqətən vacib şeylərə çevirək. Bəzən hətta bir kəşf də edirik - belə çıxır ki, sən heç yerin mərkəzi deyilsən və dünyada bizdən qat-qat vacib və böyük olan bir şey var: istəklərimiz, hisslərimiz, ağrılarımız...

Yaxşı kitablar suallar verir. Bu suallar çətin, əlverişsiz kateqoriyasındandır, lakin onlar haqqında düşünsəniz, nəyəsə gətirib çıxaracaq. Bu cür suallar ruhumuzu dartdırır, onu rahat zövq divanından sürüşdürür, hərəkətə gətirir, işlədir. Baxmayaraq ki, əlbəttə ki, Rey Bredberinin yazdığı kimi, bunun üçün kitab oxumaq lazım deyil... hətta yaxşı kitablar da.

Oxumaq mənə nə verir?

Mənim üçün bu hələ də ən yaxşısıdır, çünki mən dəhşətli eqoist bir insanam və yaxşı kitablar məni sözün əsl mənasında boynumdan çıxarır. necə-haqqında-snot-mənim üçün fərqi yoxdur, və yumşaq, lakin möhkəm silkələyin və beyinləri yerinə qoyun. Dumanlı göz qapaqlarımı silirlər, baxışlarımı saysız-hesabsız ulduzların parıldadığı gecə səmasına çevirirlər, məni təmiz və sərin küləyin əsdiyi dağların zirvələrinə qaldırırlar (yeri gəlmişkən, mən özüm üçün məhz belə müəyyən edirəm. hansı kitablar yaxşıdır, hansılar yox).

Beləliklə, yaxşı kitablar oxumaqla özümü özümdən xilas edirəm. Bəlkə də yaxşı kitabların müəllifləri kitab yazanda özlərini özlərindən xilas edirdilər... Kim bilir?..