Apresentação sobre psicologia sobre o tema "liderança". Apresentação: Liderança em grupos sociais Apresentação sobre liderança em uma organização

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O que é um líder? LÍDER (eng. Teasheg - líder, líder) - o membro mais autoritário do grupo Um líder é considerado uma pessoa que tem a maior autoridade e reconhecimento em seu grupo, capaz de liderar outras pessoas. O líder não é nomeado, ele próprio é nomeado pelas suas qualidades pessoais. Antonina Sergeevna Matvienko

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E. Bogardus No início do século 20, o sociólogo americano E. Bogardus listou dezenas de qualidades que um líder deve possuir - senso de humor, tato, capacidade de prever, capacidade de atrair atenção, capacidade de agradar as pessoas , a vontade de assumir responsabilidades, etc. Ele acreditava que qualidades como inteligência, energia e caráter fazem de uma pessoa um líder. Antonina Sergeevna Matvienko

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R. Stogdill em 1948, resumindo os dados de muitos estudos, já nomeou 124 traços de liderança. Ele tentou provar que um líder deve ser mais inteligente do que as pessoas ao seu redor. No entanto, ele foi contestado: dizem que, nos negócios, uma mente superior não é um fator obrigatório de sucesso. Outros traços desempenham um papel significativo, como a intencionalidade. Antonina Sergeevna Matvienko

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Segundo o escritor inglês S. Northcote Parkinson, existem seis elementos básicos de liderança que podem ser adquiridos ou desenvolvidos por meio do estudo e da prática. imaginação conhecimento determinação rigidez atração talento Antonina Sergeevna Matvienko

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Estilos de Liderança Os estilos de liderança são um conjunto de técnicas e métodos característicos de um líder para a resolução de problemas de gestão, ou seja, é um sistema de métodos de liderança constantemente aplicados. Autoritário, democrático e liberal. Antonina Sergeevna Matvienko

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Teste de liderança de acordo com contos folclóricos russos (Autor do teste: Anastasia Vikhotskaya) 1. Você nasceu uma Serpente Gorynych de três cabeças. Provavelmente melhor: a) Seja uma cabeça mediana. Alguma personalidade! b) Minha cabana está na beirada, não sei de nada... Ou seja, ser de esquerda ou de direita, não importa. O principal é que durante o almoço eles não privam. c) A cabeça certa está sempre certa! Por definição. Antonina Sergeevna Matvienko

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2. Sob a compulsão de seu pai e devido ao seu próprio constrangimento, você disparou em direção ao pântano e encontrou a princesa sapo como sua noiva. Nós iremos. a) Tudo está em nossas mãos! E cirurgiões plásticos. b) O pai sabe melhor. Ele já foi casado uma vez. Se ele me contar, eu me caso com um sapo. c) O amor faz maravilhas! Você olha, e o sapo florescerá como uma flor escarlate ... Antonina Sergeevna Matvienko

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3. Você foi enviado para lá - não sei para onde. E mandaram trazer alguma coisa - não sei o quê. Você: a) Não, as ordens, claro, devem ser seguidas. Mas os objetivos devem ser claramente definidos e a direção é definida corretamente! b) As autoridades sabem melhor. Uma vez enviado - você tem que ir. Nós vamos descobrir isso ao longo do caminho. c) Devo mudar de emprego? Antonina Sergeevna Matvienko

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4. Tendo adquirido, de vez em quando, a pena do Pássaro de Fogo, você: a) Vou vendê-la por um preço mais alto! b) Vou usá-lo como dispositivo de iluminação na cabana. c) A coisa é, claro, bonita. Mas impraticável. Vou deixar para a posteridade. Antonina Sergeevna Matvienko

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5. Tendo encontrado uma cabana sobre pernas de galinha em uma floresta densa, você: a) Eu ordeno corajosamente: - Fique parado! Alinhamento ao meio! b) É melhor eu dar a volta para o lado, longe do pecado... c) Vou fazer um esboço de uma estrutura arquitetônica tão original. Antonina Sergeevna Matvienko

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6. Tendo recebido botas-walkers para uso temporário, você: a) Vou guardar uma coisa tão valiosa. Não pararia. b) Vou entregá-los ao tesouro real e receber um bônus! c) Estou aproveitando a excelente oportunidade de viajar gratuitamente para o exterior! .. Antonina Sergeevna Matvienko

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7. Tendo uma grande variedade de veículos, você: a) Vou levar um tapete mágico. De preferência persa. Prestigioso e rápido! b) Um forno automotor é de alguma forma mais confiável. E aquece as laterais... c) As botas de caminhada são tão parecidas com as comuns. Modesto e de bom gosto. Em seguida, a questão 8 é masculina e a 9 é feminina. Antonina Sergeevna Matvienko

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8. Tendo encontrado Vasilisa, a Sábia, no caminho da vida, você: a) Vou pensar seriamente no casamento. E sobre o contrato de casamento. b) Vasilisa, a Bela, por acaso não é sua irmã? Não, diga... Bem, desculpe. c) Vou me casar! E lá - venha o que vier ... Antonina Sergeevna Matvienko

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9. O pai do czar insiste no casamento. E ele oferece uma escolha de dois candidatos: Ivan Tsarevich e o cavaleiro Ruslan. Suspirando furtivamente, você: a) Vou escolher um príncipe. E herança, e genética, e o título... Três em um. Um ganha-ganha. b) Um é rico, o outro é bonito... Pelo menos estoura! c) Eu amo apenas Alyoshenka, filho de um pescador! Com ele fugirei do coro real. Antonina Sergeevna Matvienko

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10. Depois de muita deliberação na encruzilhada, você: a) Mesmo assim, vou direto. Estou atrasado, infelizmente. Ah, vamos romper. b) Em algum lugar no meu bolso havia um centavo por aí... Cara, coroa, é claro. E pode ficar no limite. Vamos, destino - sorria! c) Provavelmente voltarei. Você pode encontrar outras maneiras também. Antonina Sergeevna Matvienko

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11. Quando você descobrir que sua galinha começou a botar ovos de ouro, você irá: a) Colocar esse negócio em prática. Fazenda de aves de joias - nosso escopo! b) Bem, agora você não pode trabalhar de jeito nenhum! Deite-se no fogão e coma lúcio recheado! c) Beijá-la no bico. Antonina Sergeevna Matvienko

Como identificar um líder em uma equipe de classe? Que qualidades um líder deve ter? Como desenvolver qualidades de liderança em adolescência? A apresentação "Líder e Liderança" ajudará você a responder a essas perguntas, que podem ser usadas para conduzir uma aula com elementos de treinamento com adolescentes.

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Legendas dos slides:

Escola de Líderes da escola secundária Galenkovskaya Líder e liderança Psicólogo educacional escola compreensiva» Basos Lyudmila Alexandrovna

Leis da Escola do Líder Lei "Zero-zero". Todos nós começamos na hora. A lei da mão levantada. É necessário ouvir a pessoa que levantou a mão. Direito empresarial. Se você precisa, então você precisa! Se o fizermos, então na consciência! A lei do respeito. Se você quer ser respeitado, respeite os outros! A Lei da Amizade. Não morra você mesmo, mas salve um camarada! Lei da palavra. Eu lhe dei minha palavra - mantenha-a! A lei do bem. Seja gentil com seu próximo e a bondade retornará para você! A lei da honra. Lembre-se do seu força física apenas por si mesmo. Lembre-se de sua força espiritual, dever, nobreza.

Aquecimento

Exercício de conhecimento "Nome do treinamento" Fazendo um crachá Sua tarefa é escolher um participante do treinamento e falar sobre você em 1 minuto. Nesta mensagem, você falará sobre o que ama, faz de bom grado, seus hobbies, interesses e atividades atuais. Apresente o membro ao grupo.

Um líder é uma pessoa a quem todos os outros membros do grupo reconhecem o direito de tomar as decisões mais responsáveis ​​que afetam seus interesses e determinam a direção e a natureza das atividades de todo o grupo.

Um líder deve ter qualidades como autoconfiança, mente afiada e flexível, competência como conhecimento profundo de seus negócios, vontade forte, capacidade de entender as peculiaridades da psicologia das pessoas e habilidades organizacionais. Imaginação Conhecimento Talento Rigidez Atração Superioridade sobre os outros Sociabilidade (sociabilidade) Vigor Influência, expressando prontidão para seguir a meta

Motivos do líder 1. Mais benefícios para a sociedade. 2. Sentido de responsabilidade pela parceria. 3. Ganhos sociais. 4. Desejo de testar a si mesmo.

Estilos de liderança de comunicação Liberal - um estilo em que as relações amigáveis ​​prevalecem sobre as públicas. Autocrático - estilo, quando um tom autoritário é detectado, lacônico, intolerante à objeção. Democrático - estilo, quando seus poderes são transferidos para a equipe.

Exercício "Líder e sua equipe" Divida em três grupos e determine o líder em cada grupo. Para todas as equipes, a mesma tarefa: você, liderado por líderes, deve criar uma galeria de retratos em 15 minutos tipos diferentes líderes e após este período apresentar-nos esta galeria em forma de cenas ao vivo.

Exercício "Senso de tempo"

Exercício "Naufrágio"

Teste psicogeométrico

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liderança inglesa. líder - líder] - relações de dominação e subordinação, influência e seguimento no sistema de relações interpessoais em um grupo. Durante o estudo da liderança, vários estilos de liderança foram identificados, várias teorias sobre a origem da liderança foram desenvolvidas. Este último pode ser dividido condicionalmente em quatro áreas principais.

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Do ponto de vista de I.P Volkov, a liderança é o processo de organização sociopsicológica interna e o gerenciamento da comunicação e das atividades dos membros de um pequeno grupo e de um coletivo, realizado por um líder como sujeito das normas e expectativas do grupo. que se formam espontaneamente nas relações interpessoais

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UM LÍDER É UMA PESSOA QUE RECEBE DETERMINADOS INDIVÍDUOS DESDE O NASCIMENTO. UM LÍDER É UM SUJEITO DE INTERAÇÃO DE GRUPO, A ATIVAÇÃO DE QUALIDADES DE PERSONALIDADE QUE SE REPETE COM CERTA FREQUÊNCIA EM SITUAÇÕES TÍPICAS

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Os problemas de liderança são estudados por várias ciências. A psicologia e a psiquiatria exploram as características da personalidade de um líder. A sociologia considera L. do ponto de vista do sistema social. Psicologia Social estuda L. como um processo de interação entre fatores sociais e psicológicos, investiga seus mecanismos, desenvolve métodos para selecionar, treinar e promover indivíduos a cargos de liderança, dependendo da natureza do grupo e da organização.

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FUNÇÕES DE UM LÍDER Organização de um grupo para atingir objetivos comuns, tarefas comuns, atividades conjuntas; Desenvolvimento e manutenção de normas de grupo, regras de conduta, amostras, padrões através da condenação, elogio, ridicularização;

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Função de representação externa; Assumir a responsabilidade pelo grupo. Há assumir a responsabilidade pelos resultados gerais, e a função mais alta é assumir a responsabilidade pelos resultados negativos; Manutenção psicoterapêutica de um clima favorável no grupo. Estas são funções para criar conforto psicológico para os membros do grupo.

Quem é esse líder? LÍDER (eng. líder - líder, líder) - o membro mais autoritário do grupo Líder Líder é considerado a pessoa que possui maior autoridade e reconhecimento em seu grupo, capaz de liderar outras pessoas. O líder não é nomeado, ele próprio é nomeado pelas suas qualidades pessoais. líder

No início do século XX, o sociólogo americano Emory Stephen Bogardus listou as qualidades que um líder deve possuir: senso de humor, tato, capacidade de prever, capacidade de atrair a atenção, capacidade de agradar as pessoas, vontade de assumir a responsabilidade, etc Ele acreditava que qualidades como inteligência, energia e caráter fazem de uma pessoa um líder. Seu compatriota R. Stogdill chamou muitos estudos, tentou provar que o líder é mais inteligente do que aqueles ao seu redor em 1948, resumindo os dados de 124 traços de liderança. Ele deve possuir grande seu povo.

A lista de características necessárias para um líder estava em constante expansão, mas a explicação correta para esse fenômeno nunca foi encontrada. Algumas pessoas ainda pensam que a liderança é uma qualidade que existe desde o nascimento ou não existe. Mas não é assim, porque a arte de ser líder pode ser aprendida. É claro que aprender os segredos da maestria não significa que nos tornaremos líderes como Napoleão, César ... Depois de estudá-los, aprenderemos como agir de forma eficaz e tomar as decisões certas.

Imaginação Se algo deve ser criado, construído, movido ou organizado, a pessoa deve ter uma ideia clara de qual será o resultado. Isso requer a capacidade de imaginar o inexistente. Essa representação, uma imagem mental, consiste em coisas reais que vimos em algum lugar, mas alteradas e adaptadas de uma nova maneira.

Talento É necessário distinguir com precisão entre talento e habilidade. Uma pessoa capaz é aquela que faz com relativa facilidade o que os outros acham difícil. Pode ser tocando violoncelo, cavalgadas ou futebol. Mas para se elevar acima da capacidade, organizando o trabalho dos outros, seja conduzindo uma orquestra, liderando tropas em batalha, é preciso talento. Uma pessoa talentosa mantém a situação sob controle.

Determinação Isso é mais do que apenas um forte desejo de sucesso. A determinação tem três componentes. Primeiro, o líder sabe que a tarefa designada está dentro dos limites humanos. Em segundo lugar, ele acredita que tudo o que precisa ser feito será feito. Em terceiro lugar, ele deve transmitir sua convicção aos outros. A sua calma confiança dará força ao resto da equipa.

Rigidez Talvez poucas pessoas hoje estejam prontas para aceitar isso, mas a experiência mostra que você só pode ter sucesso se for implacável com mal-intencionados, ociosos e preguiçosos. Existem líderes que são amados e respeitados, mas isso não significa, mas isso não significa que eles nunca foram durões.

Atração O líder deve ser um ímã, uma figura central para a qual todos os outros são atraídos. A força de atração é maior quanto mais você estiver à vista. Claro, em uma grande empresa é muito difícil estar aos olhos do público, mas lá eles falam constantemente sobre o líder em sua ausência. Ele deve se tornar uma lenda, o herói das histórias, reais ou fictícias. Não se cerca de admiradores, buscando fama e atenção, pois o líder já os possui. Ele não precisa demonstrar sua importância. Ela é óbvia.

1. Liderança e poder

Liderança é a capacidade de influenciar indivíduos e
grupos de pessoas para incentivá-los a trabalhar para alcançar
metas. Existem muitos meios pelos quais
pode influenciar os outros e liderar as pessoas
você mesma.
Um líder é uma pessoa que dirige e
coordenar as atividades dos intérpretes que, em
obediência obrigatória a ele e dentro do quadro,
certos poderes, para cumprir todos os seus
requisitos. O líder pode assumir
funções do executor apenas para entender
as especificidades do problema.
O líder pode gerenciar com sucesso os executores
somente se eles se submeterem à sua autoridade.

Poder:

capacidade e capacidade de realizar
a vontade de exercer uma influência decisiva sobre
comportamento de outras pessoas através de qualquer
fundos,
relacionamentos entre unidades sociais
comportamento de uma ou mais unidades
(as unidades responsáveis ​​dependem de alguns
circunstâncias do comportamento de outras unidades
(unidades de controle),
capacidade potencial que
grupo ou indivíduo para influenciar
em outro
capacidade de um indivíduo ou grupo
exercer a vontade através do medo, ou
recusando as recompensas usuais, ou
forma de punição e apesar da inevitável
resistência.

Fundamentos para a classificação do poder

coerção (poder da força, violência),
propriedade de recursos
legitimidade (poder oficial,
consagrado em leis, regulamentos e
as regras),
conhecimento especializado (poder especializado),
carisma (poder referencial).

propriedades de energia
Contente
caráter social
se manifesta no fato de que o poder não é pessoal
propriedade ou atributo de alguma pessoa, mas existe apenas
como as relações entre as pessoas
Assimetria
expressa em desníveis, assimetria de influência e
direção do líder para o subordinado
Propósito
assume que o poder em uma organização é construído com base em objetivos
organização, sua administração e pessoal
Personagem potencial
influência dos recursos de energia
significa que a submissão ocorre sem o uso de meios
impacto, mas com uma ameaça ou expectativa de seu uso
Crença nos subordinados
capacidade gerencial
influenciá-los
sem essa fé, o líder, mesmo que
impacto, não será capaz de alcançar a obediência sustentável
fundos
Possibilidade de resistência
ou insubordinação
decorre do poder limitado na organização
A natureza causal do poder
expressa no fato de que o poder de uma pessoa é a causa
comportamento de outra pessoa, que por sua vez é
consequência do poder do primeiro
Parcial, limitado
determinação de poder
comportamento do funcionário
significa que o poder não se estende a vida pessoal e
liberdade da equipe, e os funcionários sempre têm a oportunidade
deixar a organização se as autoridades não lhes convierem

Lei Básica do Equilíbrio de Poder

A escala de controle é
quantidade que determina a quantidade
pessoas, obras ou departamentos,
unidos por uma única liderança.
Para o número da alta administração
subordinados diretos de um
líder deve ser selecionado
"lei 7 mais ou menos 2", ou seja, pelo menos 5
e não mais que 9 pessoas (média 7).

Organizações
podem ter
estreito e
largo
escala
gerenciável
ti

Liderança

É um processo de influência social em que
o líder busca a participação voluntária dos subordinados
nas atividades para alcançar
metas."
Ou "o processo de influenciar um grupo
atividade destinada a atingir
metas."

Várias definições.

Yu.V. Kuznetsov e V.I. Podlesnykh:
- a capacidade de influenciar as pessoas para induzi-las a trabalhar para
conquistas de metas.
VR Vesnin:
- o mecanismo da influência do indivíduo na atividade do grupo em
condições de aceitação consciente e apoio de suas ações com
lado do grupo.
O. Vikhansky e A. Naumov:
- tipo de impacto gerencial, baseado nas
combinação eficaz de fontes de energia e
com o objetivo de encorajar as pessoas a alcançar objetivos comuns.

Diferenças entre um gerente e um líder (de acordo com O. Vikhansky e A. Naumov)

Gerente
1. Administrador
2. Comandos,
Líder
1. Inovador
convence
2. Inspira, incentiva
3. Segue as instruções dos outros
3. Percebe
ter
4.Obras
no
baseado em objetivos
Cálculo
4.Obras
no
base
5. Orientado
em visões
organização
5. Concentra-se nas pessoas
6.Controles
6. Confiança
7. Apoia o movimento
7. Dá impulso ao movimento
8. Toma decisões
8. Implementa soluções
9. Faz a coisa certa
9. Faz o que é preciso
10. Respeitado
10. Gosta de amor

Liderança e Liderança

Gerentes eficazes buscam a excelência
no ambiente atual
Crie uma sensação de satisfação
Implemente programas de reorganização
Cultive a devoção, prepare os trabalhadores para
testes de hoje
Colocando as coisas na direção certa
Interesse no desempenho
Administrador
Manter a ordem normal
Foco em sistemas
Confie no controle
Organizar e recrutar funcionários
Enfatize a importância das táticas, estrutura, sistemas
Veja o curto prazo
Fazer perguntas do tipo “como?” e quando?"
Aceite o status quo
Focado no presente
Resumindo
Desenvolver detalhadamente o pedido, faseado
ações e prazos
Esforce-se por previsibilidade e ordem
Evite riscos
Incentive a equipe a cumprir
padrões
Use oficial formal e condicionado
influência da posição (superior a subordinado)
Exigir que outros obedeçam
Operar dentro das regras da organização
regulamentos, regras, regulamentos, estratégias,
procedimentos
Eles têm uma determinada posição.
Líderes eficazes diferem em habilidade
criar um novo ambiente na organização
Crie um sentimento de insatisfação
Determinar a direção da mudança
Cultive a devoção e o desejo apaixonados
aproveite ao máximo as oportunidades
resultante da mudança
Fazendo a coisa certa
Interessado em eficiência
Inovar
Desenvolva uma organização
Foco nas pessoas e na estrutura
Confie na confiança
Reunir as pessoas que trabalham para um
tarefa
enfatizar a importância da filosofia,
valores fundamentais, objetivos comuns
Veja o longo prazo
Fazer perguntas “o quê?” E como?"
Desafiar o status quo
Focado no futuro
Olhe para frente para o horizonte
Desenvolva conceitos e estratégias para eles
cumprimento
Esforce-se para mudar
Eles correm riscos
Inspirar as pessoas a fazer mudanças
Use a influência pessoal
Incentive os outros a seguir
Operar fora dos limites organizacionais
estratégias, procedimentos
Assuma a liderança

Líder e Liderança: Uma Abordagem Americana.

G. Ford: Os líderes são especialmente selecionados
trabalhadores que, depois de 5-10 trabalhadores comuns, são colocados em
transportador para manter um ritmo de trabalho ultra-alto.
F. Fiedler: um líder é “um indivíduo em um grupo que se depara com
a tarefa de dirigir e coordenar as atividades do grupo ou
aquele que, na ausência de um líder designado, carrega o principal
responsabilidade de fazer o seu trabalho.
R. Stogdill - o processo de influenciar a atividade do grupo,
que visa atingir objetivos.
Liderança
é a capacidade de levar as pessoas a fazer o que eles não querem fazer
causando auto-ódio,
nem ao trabalho que realizam.

ESTILO DE GESTÃO -

ESTILO DE LIDERANÇA
é um comportamento habitual
líder em relação a
subordinados para dar-lhes
influenciá-los e incentivá-los a
objetivos da organização.

Teorias de liderança (abordagens para a classificação de estilos de liderança)

1.
2.
3.
Classificação de Kurt Lewin
teorias situacionais Liderança
Abordagens modernasà liderança.

Pesquisa de Kurt Lewin

Comportamento é um hábito
comportamento do gerente em
subordinados para influenciá-los
e incentivá-los a alcançar seus objetivos.
1. Autoritário
2. Democrática
3. Liberal

D. McGregor, Teoria X - a ideia dos funcionários de um líder autocrático

1. As pessoas inicialmente não gostam de trabalhar e
qualquer oportunidade evite o trabalho.
2. As pessoas não têm ambição e tentam
livrar-se da responsabilidade, preferindo,
para conduzi-los.
3. Acima de tudo, as pessoas querem segurança.
4. Para fazer as pessoas trabalharem, é preciso
usar coerção, controle e ameaça
punição.

D. McGregor, Teoria Y - o conceito de funcionários de um líder democrático

1.
2.
3.
4.
O trabalho é natural ao homem. Se as condições
favoráveis, as pessoas não só aceitarão
responsabilidade, mas lutará por isso.
Se as pessoas estão apegadas aos objetivos organizacionais,
eles usarão autogestão e controle.
A participação é uma função de recompensa,
associados ao cumprimento de metas.
Capacidade de resolver problemas de forma criativa
é comum, e o potencial intelectual
a pessoa média é usada apenas parcialmente.

estilo autoritário,

considerados universais. Ele
baseado em devolver aos subordinados
ordens por escrito sem
qualquer explicação de sua conexão com o
metas e objetivos da atividade
organizações.

Traços de caráter:

centralização de todo o poder nas mãos do líder e
tomar suas próprias decisões, o que
posteriormente impostas aos artistas;
distanciando-o de seus subordinados e dominando
relações oficiais entre eles;
retorno aos artistas na forma de uma ordem
ordens sem explicar sua conexão com
metas e objetivos da organização;
uso generalizado da administração,
punições.

Estilo democrático

Um verdadeiro líder democrático tenta
tornar os deveres dos subordinados mais
atraente, evita impor sua vontade sobre eles,
Envolve na tomada de decisões, proporciona liberdade
formular suas próprias metas com base em metas
organizações.
Organizações dominadas por princípios
liderança democrática, caracterizada
um alto grau de descentralização de poderes,
participação ativa dos funcionários na tomada de decisões,
criando condições para
deveres oficiais são para eles
atraente, e o sucesso é uma recompensa.

estilo liberal

Sua essência é que o líder coloca
perante os intérpretes um problema, cria
condições organizacionais necessárias
para seu trabalho, define suas regras,
define os limites da solução, e ele parte
para o fundo, deixando para trás
funções de consultor, árbitro,
um especialista avaliando os
resultados.

Estilos de Liderança Comportamental (Escola da Universidade Estadual de Ohio)

Orientação
no resultado
Focar em
relações interpessoais
Baixo
Alto
Baixo
Alto
Líder focado em
expectativas dos membros do grupo, não
em missão.
O líder oferece
cumprimento de metas e leva
participação ativa no destino dos membros
grupos.
O líder se distancia do grupo
e removido de
responsabilidade pelo resultado.
Líder focado em
conclusão da tarefa,
ignora pessoal
expectativas dos membros do grupo.

A influência do estilo de liderança no grupo

A orientação da tarefa leva ao grupo
eficácia.
A orientação para o relacionamento leva a
satisfação dos subordinados.

Pesquisa da Universidade de Michigan

Sinais de Liderança Eficaz
Produtividade por homem-hora
Satisfação com o trabalho dos membros da organização
Rotatividade de funcionários, absenteísmo e taxas de reclamação
Custos
Perda do casamento
Motivação de trabalhadores e gestores

Estilos de liderança

Estilos de liderança
Líder focado em
trabalhar
Líder focado em
trabalhadores

Teorias Situacionais de Liderança

A grade de gerenciamento de Robert Blake e Joan Mouton;
Escala de Comportamento de Liderança Tannenbaum-Schmidt;
A teoria da liderança eficaz de F. Fiedler;
O modelo caminho-meta de Mitchell e House;
Modelo de Liderança de Paul Hersey e Kenneth Blanchard;
Teoria da decisão Vroom-Yetton-Yago.

Grelha de gestão R. Blake e D. Mouton

Escala de Comportamento de Liderança Tannenbaum-Schmidt

A conclusão é que o líder
adota esse estilo
comportamento adequado
opiniões sobre o seu papel no processo e sobre
situação emergente.

O líder escolhe uma das sete possíveis
padrões de comportamento, dependendo de seus pontos de vista sobre
fontes de poder, relacionamentos com seguidores e
situações.
"Democrata", por exemplo, acredita que o poder lhe é dado
seguidores que ele lidera, que as pessoas tendem a
autogoverno, sujeito a
motivação.
"Autocrata" acredita que o poder é dado por sua posição
em um grupo (organização) de cima que as pessoas internamente
preguiçoso, egoísta e perigoso em quem confiar. Entre
desses extremos, há mais cinco
estilos de comportamento. A escolha de um deles é
mudança de situação e mudança de relacionamento com
seguidores.

1 - o líder dá liberdade para a equipe aceitar
decisões, e ele só as aprova
2 - o líder delega aos grupos o direito de tomar
decisões sobre questões específicas
3 - levanta problemas, pede sugestões e
toma suas próprias decisões
4 - oferece soluções ele mesmo e as considera possíveis
mudança tendo em conta a opinião e iniciativa da equipa
5 - apresenta ideias e se oferece para discuti-las,
toma suas próprias decisões
6 - toma decisões sozinho e convence
seguidores na correção de suas decisões
7 - ele toma decisões e as traz para
subordinados

Modelo de Liderança Eficaz por Paul Hersey e Kenneth Blanchard

O modelo é construído sobre a correspondência de um determinado
estilo de comportamento do líder prontidão dos subordinados
executar uma tarefa.
A eficácia da liderança é alcançada através de
flexibilidade do líder na escolha de um modelo de comportamento e sua
adaptabilidade.

Maturidade dos funcionários:
31 - capaz de trabalhar um pouco, disposto
raramente funciona;
32 - capaz de trabalhar até certo ponto, às vezes disposto
trabalhar;
33 - capaz de trabalhar suficientemente, trabalhar
desejo frequentemente;
34 - capaz de trabalhar em grande parte, geralmente
deseja trabalhar.

Estilos de liderança que são eficazes em uma situação particular

De acordo com critérios reconhecidos (foco em
tarefa ou relacionamento):
Diretriz S1 (dizendo) - orientando, orientando,
gerenciar, indicar, estabelecer normas e regras. Estilo
eficaz apenas quando o grau de prontidão dos subordinados é baixo, ou
em condições de pressão de tempo ou crise.
S2 Vender (vender) - explicar, esclarecer e
detalhado, persuasivo. O estilo é eficaz com médio
prontidão dos subordinados.
S3 Estilo participativo (participante) - encorajador,
incentivando, colaborando, comprometido. O estilo é eficaz
em média, ou se aproximando de um alto grau de prontidão
subordinados.
Estilo de delegação S4
realizando. O estilo é eficaz em um alto grau de prontidão
subordinados.

Modelo F. Fiedler

Três variáveis ​​situacionais:
relacionamento entre o líder e os membros da equipe;
estrutura da tarefa ou grau de coordenação do trabalho;
poderes oficiais.
Hostil
12345678
Amigáveis
agradável
87654321
Desagradável
Toda a rejeição
12345678
Todos os anfitriões
Tenso
12345678
Descontraído

Estilos de líderes

Estilos de líderes
focado em
relações
orientado a tarefas

A teoria do "caminho-meta" (T.R. Mitchell e R. House)

Liderança
estilos
diretiva
solidário
º
Orientado
ª em
conquistas
Participando
Fatores situacionais
Comportamento
seguidores
Características
subordinados:
crença
predestinação
resultados
propensão a obedecer
capacidades
Satisfação
trabalhar:
bom trabalho leva a
Boa
remuneração
Fatores organizacionais:
conteúdo e estrutura
trabalhar
formal
autoridades
cultura do grupo
Motivação:
esforço
levará a um resultado
para resultados
seguirá
correspondente
recompensa.

Abordagens modernas para entender a liderança

Com base no pressuposto de
qualidades que os líderes têm
incentivando a equipe a trabalhar melhor
seu nível habitual.
Fenômeno
"atividade extra".

Conceitos de liderança carismática

O conceito da evolução do carisma (Lay Konger)
Estágios
Contente
Primeira etapa
o líder avalia a situação, adapta e formula
ideias que precisam ser realizadas
Segunda fase
o líder coordena suas ideias com os seguidores,
por qualquer meio necessário
Terceiro estágio
construção de confiança e alinhamento; nesta fase
os principais são a imprevisibilidade das ações, risco e
Habilidades práticas
Quarto
palco
um líder carismático serve como modelo
e um motivador para os outros

A liderança carismática é mais eficaz em grupos

com tarefas mal estruturadas,
funcional leve
divisão de trabalho
falta de estratégias de implementação claras
tarefas organizacionais.

Teoria Fatorial da Liderança

Qualidades pessoais de um líder e características para ele
traços comportamentais associados com a realização de certas
objetivos podem variar muito.
Como resultado da interação das qualidades individuais de um líder e
tarefas que ele enfrenta, um estilo de seu comportamento é desenvolvido,
constituindo sua "segunda natureza".
O estilo e a orientação para o objetivo de um líder carregam sua marca
certas condições sociais.

O conceito de liderança interativa

Essa abordagem para o estudo da liderança está associada a
manifestações do estilo feminino
guias.
O objetivo desta abordagem é provar que o desejo de
o alcance dos objetivos da organização se expande
a capacidade do pessoal de alcançar
metas.

O conceito de liderança transformadora

Liderança transformadora significa liderança interna
remuneração do empregado.
Fatores para descrever líderes transformadores (M. Bassa)
Atenção personalização
Recompensa condicional
Gestão em casos excepcionais
Estimular a reflexão
Carisma

O conceito de gestão de serviço (conciliação)

O objetivo do gerenciamento de serviços é aumentar a motivação
pessoal para trabalhar e atingir os objetivos da organização.
O princípio central da liderança de serviço é
interação.
Líderes desse tipo operam em dois níveis:
- servir para atingir os objetivos e necessidades de seus
subordinados
- implementação das metas e objetivos da organização como um todo.
Um líder de serviço depende da remuneração dos funcionários e
em casos excepcionais - para gestão.