Prezentacija iz psihologije na temu "liderstvo". Prezentacija: Liderstvo u društvenim grupama Prezentacija o liderstvu u organizaciji

slajd 1

slajd 2

Šta je vođa? VOĐA (eng. Teasheg - vođa, vođa) - najautoritativniji član grupe Liderom se smatra osoba koja ima najveći autoritet i priznanje u svojoj grupi, sposobna da vodi druge ljude. Vođa se ne imenuje, on se sam imenuje zbog svojih ličnih kvaliteta. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 3

E. Bogardus Početkom 20. veka američki sociolog E. Bogardus naveo je desetine kvaliteta koje lider treba da poseduje – smisao za humor, takt, sposobnost predviđanja, sposobnost privlačenja pažnje, sposobnost da ugodi ljudima. , spremnost na preuzimanje odgovornosti itd. Vjerovao je da osobine kao što su inteligencija, energija i karakter čine osobu liderom. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 4

R. Stogdill je 1948. godine, sumirajući podatke mnogih studija, već naveo 124 liderske osobine. Pokušao je da dokaže da vođa mora biti inteligentniji od ljudi oko njega. Međutim, prigovorili su mu: kažu, u poslu superioran um uopće nije obavezan faktor uspjeha. Ostale osobine igraju značajnu ulogu, kao što je svrhovitost. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 5

Prema engleskom piscu S. Northcoteu Parkinsonu, postoji šest osnovnih elemenata liderstva koji se mogu steći ili razviti kroz učenje i praksu. mašta znanje odlučnost rigidnost privlačnost talent Antonina Sergejevna Matvienko

slajd 6

Stilovi rukovođenja Stilovi rukovođenja su skup tehnika i metoda karakterističnih za lidera za rješavanje upravljačkih problema, odnosno sistem je stalno primjenjivanih metoda vođenja. Autoritarno, demokratsko i liberalno. Antonina Sergeevna Matvienko

Slajd 7

Test liderstva prema ruskim narodnim pričama (Autor testa: Anastasia Vikhotskaya) 1. Rođeni ste kao troglava zmija Gorynych. Vjerovatno bolje: a) Budite prosječna glava. Neka ličnost! b) Koliba mi je na rubu, ne znam ništa... Odnosno, biti li lijevo ili desno, nije bitno. Glavna stvar je da tokom ručka ne uskraćuju. c) Desna glava je uvijek u pravu! Po definiciji. Antonina Sergeevna Matvienko

Slajd 8

2. Pod prisilom svog oca i zbog vlastite nespretnosti, pucali ste prema močvari i našli princezu žabu kao svoju nevjestu. Pa. a) Sve je u našim rukama! I plastičnih hirurga. b) Otac zna bolje. Već je jednom oženjen. Ako mi kaže, oženiću se žabom. c) Ljubav čini čuda! Gledaš, a žaba će procvjetati kao grimizni cvijet ... Antonina Sergejevna Matvienko

Slajd 9

3. Tamo ste poslani - ne znam gdje. I naredili su da nešto donesu - ne znam šta. Vi: a) Ne, naređenja se, naravno, moraju poštovati. Ali ciljevi moraju biti jasno definirani, a smjer ispravno postavljen! b) Vlasti znaju bolje. Kada se pošalje - morate ići. Shvatićemo usput. c) Da li da promenim posao? Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 10

4. Pošto ste povremeno nabavili pero Žar ptice, Vi: a) Prodaću ga po višoj ceni! b) Koristiću ga kao rasvjetni uređaj u kolibi. c) Stvar je, naravno, lijepa. Ali nepraktično. Ostaviću to za potomstvo. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 11

5. Nakon što ste sreli kolibu na pilećim nogama u gustoj šumi, vi: a) hrabro zapovijedam: - Stoj mirno! Poravnanje do sredine! b) Bolje da idem sa strane, daleko od grijeha... c) Nacrtaću skicu tako originalne arhitektonske strukture. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 12

6. Dobivši čizme-šetalice na privremeno korištenje, Vi: a) Sačuvaću tako vrijednu stvar. Ne bih stao. b) Predaću ih u kraljevsku riznicu i dobiti bonus! c) Koristim odličnu priliku da besplatno putujem u prekomorske zemlje! .. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 13

7. Imajući širok izbor vozila, vi: a) Uzeću magični tepih. Po mogućnosti perzijski. Prestižno i brzo! b) Samohodna peć je nekako pouzdanija. I grije bokove... c) Čizme za hodanje su tako slične običnim. Skroman i ukusan. Zatim, pitanje 8 je muško, a 9 je žensko. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 14

8. Upoznavši Vasilisu Mudru na životnom putu, ti: a) Ozbiljno ću razmišljati o braku. I o bračnom ugovoru. b) Nije li slučajno Vasilisa Prelijepa tvoja sestra? Ne, reci... Pa, izvini. c) Udajem se! A tamo - šta bude... Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 15

9. Car-otac insistira na braku. I nudi izbor između dva kandidata: Ivana Tsareviča i viteza Ruslana. Uzdahnuvši krišom, ti: a) Ja ću izabrati princa. I nasljedstvo, i genetika, i titula... Tri u jednom. win-win. b) Jedan je bogat, drugi zgodan... Bar pukni! c) Volim samo Aljošenku, sina ribara! Sa njim ću pobeći iz kraljevskog hora. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 16

10. Nakon dugog razmišljanja na raskrsnici, ti: a) Ipak, ja ću ići pravo. Kasnim, nažalost. Oh, hajde da se probijemo. b) Negdje u mom džepu je ležao novčić... Glave, repovi, naravno. I može postati na ivici. Hajde, sudbine - osmeh! c) Vjerovatno ću se vratiti. Možete pronaći i druge načine. Antonina Sergeevna Matvienko

slajd 17

11. Kada otkrijete da je vaša kokoš počela da nosi zlatna jaja, vi ćete: a) Staviti ovaj posao na tok. Nakit živinarske farme - naš djelokrug! b) Pa, sad uopšte ne možeš da radiš! Lezi na šporet i jedi punjenu štuku! c) Poljubi je u kljun. Antonina Sergeevna Matvienko

Kako prepoznati lidera u razrednom timu? Koje kvalitete lider treba da ima? Kako razviti liderske kvalitete u adolescencija? Odgovor na ova pitanja pomoći će vam prezentacija "Lider i liderstvo", koja vam može poslužiti za održavanje lekcije sa elementima treninga sa tinejdžerima.

Skinuti:

Pregled:

Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Škola vođa srednje škole Galenkovskaja Vođa i rukovodstvo Pedagoški psiholog sveobuhvatne škole» Basos Ljudmila Aleksandrovna

Zakoni Liderovog školskog zakona "nula-nula". Svi počinjemo na vrijeme. Zakon podignute ruke. Neophodno je saslušati osobu koja je podigla ruku. Privredno pravo. Ako ti treba, onda ti treba! Ako to učinimo, onda na savjest! Zakon poštovanja. Ako želiš da te poštuju, poštuj druge! Zakon prijateljstva. Nemojte sami umrijeti, ali spasite druga! Riječ zakon. Dao sam ti reč - drži je! Zakon dobra. Budite ljubazni prema komšiji i dobrota će vam se vratiti! Zakon časti. Zapamtite svoje fizička snaga samo sam. Zapamtite svoju duhovnu snagu, dužnost, plemenitost.

Zagrijavanje

poznanstvo Vježba "Naziv treninga" Izrada bedža Vaš zadatak je da odaberete učesnika treninga i ispričate mu o sebi za 1 minut. U ovoj poruci ćete pričati o tome šta volite, čime se rado bavite, svojim hobijima, trenutnim interesovanjima i aktivnostima. Uvedite člana u grupu.

Lider je osoba kojoj svi ostali članovi grupe priznaju pravo da donosi najodgovornije odluke koje utiču na njihove interese i određuju pravac i prirodu aktivnosti cijele grupe.

Lider mora imati kvalitete kao što su samopouzdanje, oštar i fleksibilan um, kompetentnost kao temeljno poznavanje svog posla, snažna volja, sposobnost razumijevanja osobenosti ljudske psihologije i organizacione sposobnosti. Mašta Znanje Talenat Rigidnost Privlačnost Superiornost nad drugima Društvenost (društvenost) Snaga Uticaj, izražavanje spremnosti da se slijedi cilj

Motivi vođe 1. Više koristi za društvo. 2. Osjećaj odgovornosti za partnerstvo. 3. Društveni dobici. 4. Želja da se testirate.

Liderski stilovi komunikacije Liberalni - stil kada prijateljski odnosi vode nad javnim. Autokratski - stil, kada se detektuje autoritativni ton, lakonski, netolerantan na prigovor. Demokratski - stil, kada se njihove ovlasti prenose na tim.

Vježba "Vođa i njegov tim" Podijelite se u tri grupe i odredite vođu u svakoj grupi. Za sve timove isti zadatak: vi, predvođeni vođama, morate napraviti galeriju portreta za 15 minuta različite vrste voditelji i nakon ovog perioda da nam ovu galeriju predstave u vidu živih scena.

Vježba "Osjećaj za vrijeme"

Vježba "Brodolom"

Psihogeometrijski test

slajd 1

slajd 2

Englesko vodstvo. lider - vodeći] - odnosi dominacije i podređenosti, uticaja i praćenja u sistemu međuljudskih odnosa u grupi. Tokom proučavanja liderstva identifikovani su različiti stilovi liderstva, razvijene su brojne teorije o poreklu liderstva. Potonje se uslovno može podijeliti u četiri glavna područja.

slajd 3

Sa stanovišta I.P. Volkova, liderstvo je proces unutrašnje socio-psihološke organizacije i upravljanja komunikacijom i aktivnostima članova male grupe i kolektiva, koje sprovodi vođa kao subjekt grupnih normi i očekivanja. koji se spontano formiraju u međuljudskim odnosima

slajd 4

VOĐA JE OSOBA KOJA OD ROĐENJA PRIMA ODREĐENE OSOBE. VOĐA JE SUBJEKT GRUPANE INTERAKCIJE, ČIJE AKTIVIRANJE KVALITETA LIČNOSTI SE PONAVLJA SA ODREĐENOM UČESTALOSTI U TIPIČNIM SITUACIJAMA

slajd 5

Probleme liderstva proučavaju različite nauke. Psihologija i psihijatrija istražuju karakteristike ličnosti lidera. Sociologija razmatra L. sa stanovišta društvenog sistema. Social Psychology proučava L. kao proces interakcije između društvenih i psiholoških faktora, istražuje njegove mehanizme, razvija metode za odabir, obuku i unapređenje pojedinaca na rukovodeće pozicije, u zavisnosti od prirode grupe i organizacije.

slajd 6

FUNKCIJE VOĐE Organizacija grupe za postizanje zajedničkih ciljeva, zajedničkih zadataka, zajedničkih aktivnosti; Razvoj i održavanje grupnih normi, pravila ponašanja, uzoraka, standarda kroz osudu, pohvalu, ismijavanje;

Slajd 7

Funkcija eksternog predstavljanja; Preuzimanje odgovornosti za grupu. Postoji preuzimanje odgovornosti za ukupne rezultate, a najviša funkcija je preuzimanje odgovornosti za negativne rezultate; Psihoterapijsko održavanje povoljne klime u grupi. Ovo su funkcije za stvaranje psihološke udobnosti za članove grupe.

Ko je takav vođa? VOĐA (eng. leader - vođa, vođa) - najautoritativniji član grupe Vođa Lider se smatra osobom koja ima najveći autoritet i priznanje u svojoj grupi, sposobna da vodi druge ljude. Vođa se ne imenuje, on se sam imenuje zbog svojih ličnih kvaliteta. vođa

Početkom 20. veka američki sociolog Emory Stephen Bogardus naveo je kvalitete koje lider treba da poseduje: smisao za humor, takt, sposobnost predviđanja, sposobnost privlačenja pažnje, sposobnost da ugodi ljudima, spremnost da preuzeti odgovornost itd. Vjerovao je da osobine kao što su inteligencija, energija i karakter čine osobu liderom. Njegov sunarodnik R. Stogdill pozvao je mnoge studije, pokušao da dokaže da je vođa inteligentniji od onih oko njega 1948. godine, sumirajući podatke za 124 liderske osobine. Mora posjedovati veliki svoj narod.

Lista osobina neophodnih za vođu se stalno širila, ali pravo objašnjenje za ovaj fenomen nikada nije pronađeno. Neki ljudi i dalje misle da je liderstvo kvalitet koji ili postoji od rođenja, ili ga uopće nema. Ali to nije tako, jer se umjetnost vođe može naučiti. Naravno, učenje tajni majstorstva ne znači da ćemo postati vođe poput Napoleona, Cezara... Proučivši ih, naučit ćemo kako djelovati efikasno i donositi prave odluke.

Mašta Ako se nešto želi stvoriti, izgraditi, premjestiti ili organizirati, osoba mora imati jasnu predstavu o tome kakav će biti rezultat. Za to je potrebna sposobnost zamišljanja nepostojećeg. Ova predstava, mentalna slika, sastoji se od stvarnih stvari koje smo negdje vidjeli, ali izmijenjene i prilagođene na nov način.

Talenat Potrebno je precizno razlikovati talenat i sposobnost. Sposobna osoba je ona koja s relativnom lakoćom radi ono što je drugima teško. To može biti sviranje violončela, jahanje ili fudbal. Ali da bismo se uzdigli iznad sposobnosti, organizirajući rad drugih, bilo da je to dirigiranje orkestrom, vođenje trupa u bitku, potreban je talenat. Talentovana osoba drži situaciju pod kontrolom.

Odlučnost Ovo je više od samo snažne želje za uspjehom. Određivanje ima tri komponente. Prvo, vođa zna da je dodeljeni zadatak unutar ljudskih granica. Drugo, vjeruje da će biti urađeno sve što treba. Treće, on mora prenijeti svoje uvjerenje drugima. Njegovo mirno samopouzdanje će dati snagu ostatku tima.

Ukočenost Možda je malo ljudi danas spremno da to prihvati, ali iskustvo pokazuje da možete uspjeti samo ako ste nemilosrdni prema zlobnicima, besposličarima i lijenicima. Postoje lideri koji su i voljeni i poštovani, ali to ne znači, ali ne znači da nikada nisu bili čvrsti.

Atrakcija Vođa mora biti magnet, centralna figura na koju su svi ostali privučeni. Snaga privlačnosti je veća što ste češće na vidiku. Naravno, u velikoj kompaniji prilično je teško biti u očima javnosti, ali tamo se stalno priča o lideru u njegovom odsustvu. On mora postati legenda, junak priča, stvarnih ili izmišljenih. Ne okružuje se obožavateljima, tražeći slavu i pažnju, jer ih vođa već ima. Ne mora da demonstrira svoju važnost. Ona je očigledna.

1. Liderstvo i moć

Liderstvo je sposobnost uticaja na pojedince i
grupe ljudi kako bi ih ohrabrili da rade na postizanju
ciljevi. Postoji mnogo sredstava pomoću kojih
može uticati na druge i voditi ljude
sebe.
Lider je osoba koja usmjerava i
koordiniranje aktivnosti izvođača koji, u
obavezna poslušnost prema njemu iu okviru,
određene ovlasti, da ispuni sve svoje
zahtjevi. Vođa može preuzeti
funkcije izvršioca samo radi razumijevanja
specifičnosti problema.
Vođa može uspješno upravljati izvođačima
samo ako se potčine njegovoj vlasti.

Snaga:

sposobnost i sposobnost izvođenja
volju da se izvrši presudan uticaj na
ponašanje drugih ljudi kroz bilo koji
sredstva,
odnosi između društvenih jedinica
ponašanje jedne ili više jedinica
(odgovorne jedinice zavise od nekih
okolnosti iz ponašanja drugih jedinica
(kontrolne jedinice),
potencijalna sposobnost koja
grupa ili pojedinac na uticaj
na drugom
sposobnosti pojedinca ili grupe
vršiti svoju volju kroz strah, ili
odbijanjem uobičajenih nagrada, ili
obliku kazne i uprkos neizbežnom
otpor.

Osnovi za klasifikaciju moći

prinuda (snaga sile, nasilje),
vlasništvo nad resursima
legitimitet (zvanična vlast,
sadržano u zakonima, propisima i
pravila),
stručno znanje (ekspertska moć),
harizma (referentna moć).

svojstva snage
Sadržaj
društveni karakter
manifestuje se u činjenici da moć nije lična
vlasništvo ili atribut neke osobe, ali postoji samo
poput odnosa među ljudima
asimetrija
izraženo u neujednačenosti, asimetriji uticaja i
smjer od vođe do podređenog
Svrsishodnost
pretpostavlja da se moć u organizaciji gradi na osnovu ciljeva
organizaciju, njen menadžment i osoblje
Potencijalni karakter
uticaj resursa moći
znači da se podnošenje dešava bez upotrebe sredstava
uticaj, ali uz pretnju ili očekivanje njihove upotrebe
Vjerovanje u podređene
menadžerske sposobnosti
uticati na njih
bez ove vjere, vođa, čak i ako
uticaj, neće moći postići održivu poslušnost
sredstva
Mogućnost otpora
ili neposlušnosti
proizilazi iz ograničene moći u organizaciji
Uzročna priroda moći
izraženo u činjenici da je moć jedne osobe uzrok
ponašanje druge osobe, što zauzvrat jeste
posledica moći prvog
Djelomično, ograničeno
određivanje snage
ponašanje zaposlenih
znači da se moć ne proteže na lični život i
sloboda osoblja, a zaposleni uvijek imaju priliku
napuste organizaciju ako im vlasti ne odgovaraju

Osnovni zakon o ravnoteži snaga

Skala kontrole je
količina koja određuje količinu
ljudi, radovi ili odjeli,
ujedinjeni jednim rukovodstvom.
Za broj višeg rukovodstva
direktni podređeni jednom
lider mora biti izabran
"zakon 7 plus ili minus 2", odnosno najmanje 5
i ne više od 9 osoba (prosjek 7).

Organizacije
može imati
uski i
širok
skala
upravljiv
ti

Liderstvo

To je proces društvenog uticaja u kojem
vođa traži dobrovoljno učešće podređenih
u aktivnostima za postizanje organizacionih
ciljevi."
Ili „proces uticaja na grupu
aktivnost koja ima za cilj postizanje
ciljevi."

Razne definicije.

Yu.V. Kuznjecov i V.I. Podlesnykh:
- sposobnost uticaja na ljude da ih navede da rade za njih
ostvarenja ciljeva.
V.R. Vesnin:
- mehanizam uticaja pojedinca na grupnu aktivnost u
uslove svjesnog prihvatanja i podrške njegovim postupcima sa
stranu grupe.
O. Vikhansky i A. Naumov:
- vrsta menadžerskog uticaja, zasnovanog na najviše
efektivna kombinacija izvora energije i
usmjereno na podsticanje ljudi na postizanje zajedničkih ciljeva.

Razlike između menadžera i lidera (prema O. Vikhansky i A. Naumov)

Menadžer
1.Administrator
2.Komande,
Vođa
1.Innovator
uvjerava
2. Inspiriše, ohrabruje
3. Prati uputstva drugih
3.Realizes
vlastiti
4.Radi
na
zasnovan na ciljevima
proračun
4.Radi
na
osnovu
5. Orijentisani
na vizijama
organizacija
5. Fokusira se na ljude
6.Kontrole
6. Poverenje
7. Podržava kretanje
7. Daje podsticaj kretanju
8. Donosi odluke
8. Implementira rješenja
9. Radi pravu stvar
9.Radi ono što je potrebno
10. Poštovani
10. Uživa u ljubavi

Liderstvo i liderstvo

Efikasni menadžeri teže izvrsnosti
u trenutnom okruženju
Stvorite osjećaj zadovoljstva
Sprovesti programe reorganizacije
Negujte predanost, pripremite radnike za
današnji testovi
Postavljanje stvari u pravom smjeru
Zainteresovani za performanse
Administrirajte
Održavajte normalan red
Fokusirajte se na sisteme
Oslonite se na kontrolu
Organizirajte i zaposlite osoblje
Naglasiti važnost taktike, strukture, sistema
Pogledajte kratkoročno
Postavljanje pitanja "kako?" i kada?"
Prihvatite status quo
Fokusiran na sadašnjost
Sažimanje
Razviti detaljno redoslijed, po fazama
radnje i rokove
Težite predvidljivosti i redu
Izbjegavajte rizike
Ohrabrite osoblje da se pridržava
standardima
Koristite formalno, uslovno službeno
uticaj na položaj (nadređeni prema podređenom)
Zahtijevajte od drugih da se povinuju
Delujte u skladu sa pravilima organizacije
propisi, pravila, propisi, strategije,
procedure
Oni imaju određenu poziciju.
Efektivni lideri se razlikuju po sposobnostima
stvoriti novo okruženje u organizaciji
Stvorite osjećaj nezadovoljstva
Odredite smjer promjene
Negujte strastvenu predanost i želju
maksimalno iskoristite mogućnosti
rezultat promjene
Radim pravu stvar
Zainteresovani za efikasnost
Inovirajte
Razviti organizaciju
Fokusirajte se na ljude i strukturu
Oslonite se na poverenje
Okupite ljude koji rade na zajedničkom
zadatak
naglašavaju važnost filozofije,
temeljne vrijednosti, zajednički ciljevi
Vidite dugoročno
Postavljanje pitanja "šta?" I kako?"
Izazovite status quo
Fokusiran na budućnost
Gledajte naprijed prema horizontu
Razvijte koncepte i strategije za njih
ispunjenje
Težite promjenama
Oni preuzimaju rizik
Inspirirajte ljude da naprave promjene
Koristite lični uticaj
Ohrabrite druge da slijede
Delujte van organizacionih granica
strategije, procedure
Preuzeti vođstvo

Lider i liderstvo: američki pristup.

G. Ford: Lideri su posebno odabrani produktivni
radnici koji se nakon 5-10 običnih radnika stavljaju
transporter za održavanje ultravisokog tempa rada.
F. Fiedler: lider je „pojedinac u grupi koji je suočen sa
zadatak usmjeravanja i koordinacije grupnih aktivnosti ili
onaj koji, u nedostatku određenog vođe, nosi glavnu
odgovornost za obavljanje svog posla.
R. Stogdill - proces utjecanja na grupnu aktivnost,
koji ima za cilj postizanje ciljeva.
Liderstvo
je sposobnost da navedete ljude da rade ono što ne žele
izazivanje mržnje prema sebi,
niti na posao koji obavljaju.

STIL UPRAVLJANJA -

LEADERSHIP STYLE
to je uobičajeno ponašanje
lider u odnosu na
podređene da im daju
utiču i podstiču ih da postignu
ciljevi organizacije.

Teorije liderstva (pristupi klasifikaciji stilova rukovođenja)

1.
2.
3.
Kurt Lewin klasifikacija
situacione teorije vodstvo
Moderni pristupi do vodstva.

Istraživanje Kurta Lewina

Ponašanje je navika
ponašanje menadžera prema
podređenih da utiču na njih
i ohrabriti ih da postignu svoje ciljeve.
1. Autoritarno
2. Demokratski
3. Liberalni

D. McGregor, Teorija X - ideja zaposlenika autokratskog vođe

1. Ljudi u početku ne vole da rade i
bilo kakvu priliku izbjeći posao.
2. Ljudi nemaju ambicije i pokušavaju
osloboditi se odgovornosti, preferirajući,
da ih vodi.
3. Ljudi najviše od svega žele sigurnost.
4. Da bi ljudi radili, neophodno je
koristiti prinudu, kontrolu i prijetnju
kazna.

D. McGregor, Teorija Y - koncept zaposlenika demokratskog lidera

1.
2.
3.
4.
Rad je prirodan za čovjeka. Ako uslovi
povoljno, ljudi neće samo prihvatiti
odgovornost, ali će težiti tome.
Ako su ljudi vezani za organizacione ciljeve,
oni će koristiti samoupravljanje i kontrolu.
Učešće je funkcija nagrade,
povezano sa postizanjem cilja.
Sposobnost kreativnog rješavanja problema
je uobičajen, a intelektualni potencijal
prosječna osoba se samo djelimično koristi.

autoritarni stil,

smatra univerzalnim. On
zasnovano na vraćanju podređenima
pismeni obrazac naloga bez
bilo kakvo objašnjenje njihove veze sa generalom
ciljevi i zadaci aktivnosti
organizacije.

Karakterne osobine:

centralizacija sve moći u rukama vođe i
donošenje sopstvenih odluka, koje
naknadno nametnuta izvođačima;
distancirajući ga od njegovih podređenih i dominirajući
službeni odnosi između njih;
povratak izvođačima u obliku naloga
naređenja bez objašnjenja njihove veze sa generalom
ciljevi i zadaci organizacije;
široka upotreba administracije,
kazne.

Demokratski stil

Pravi demokratski lider pokušava
povećajte obaveze podređenih
privlačan, izbjegava da im nametne svoju volju,
Uključuje u donošenje odluka, pruža slobodu
formulirajte svoje ciljeve na osnovu ciljeva
organizacije.
Organizacije u kojima dominira princip
demokratsko vodstvo, okarakterizirano
visok stepen decentralizacije vlasti,
aktivno učešće zaposlenih u donošenju odluka,
stvaranje uslova pod kojima
službene dužnosti su za njih
atraktivan, a uspjeh je nagrada.

liberalnog stila

Njegova suština je da lider stavlja
pred izvođačima stvara problem
neophodne organizacione uslove
za njihov rad, definiše njegova pravila,
postavlja granice rješenja i on odlazi
u pozadinu, ostavljajući iza sebe
funkcije konsultanta, arbitra,
stručnjak koji ocjenjuje primljeno
rezultate.

Stilovi ponašanja u vođenju (škola Državnog univerziteta u Ohaju)

Orijentacija
na rezultat
Fokusiraj se
međuljudskim odnosima
Nisko
Visoko
Nisko
Visoko
Vođa se fokusirao na
očekivanja članova grupe, ne
na zadatku.
Vođa obezbeđuje
ispunjenje ciljeva i preuzimanja
aktivno učešće u sudbini članova
grupe.
Vođa se distancira od grupe
i uklonjen iz
odgovornost za rezultat.
Vođa se fokusirao na
završetak zadatka,
ignoriše lične
očekivanja članova grupe.

Uticaj stila vođenja na grupu

Orijentacija prema zadatku vodi u grupu
performanse.
Orijentacija na odnos vodi do
zadovoljstvo podređenih.

Istraživanje Univerziteta u Mičigenu

Znaci efikasnog vodstva
Produktivnost po čovjek-sat
Zadovoljstvo radom članova organizacije
Fluktuacija osoblja, izostanak i stopa žalbi
Troškovi
Gubitak iz braka
Motivacija radnika i menadžera

Stilovi rukovođenja

Stilovi rukovođenja
Vođa se fokusirao na
rad
Vođa se fokusirao na
radnici

Situacione teorije vodstva

Mreža upravljanja Roberta Blakea i Joan Mouton;
Tannenbaum-Schmidt Leadership Behavior Scale;
F. Fiedlerova teorija efektivnog vodstva;
Model puta-cilja Mitchella i Housea;
Model liderstva Paul Hersey i Kenneth Blanchard;
Vroom-Yetton-Yago teorija odlučivanja.

Mreža upravljanja R. Blake i D. Mouton

Tannenbaum-Schmidt Leadership Behavior Scale

Suština je da je lider
usvaja taj stil
ponašanje koje je prikladno
stavove o njihovoj ulozi u procesu i dalje
novonastala situacija.

Vođa bira jednu od sedam mogućih
obrasci ponašanja u zavisnosti od njihovih pogleda na
izvori moći, odnosi sa sljedbenicima i
situacije.
"Demokrata", na primjer, vjeruje da je vlast data njemu
sljedbenike koje on vodi, kojima ljudi teže
samouprava, podložna pravilnom
motivacija.
"Autokrata" smatra da moć daje njegov položaj
u grupi (organizaciji) odozgo da ljudi interno
lijen, sebičan i opasan za oslonac. Između
ovih ekstrema, postoji još pet srednjih
stilovi ponašanja. Izbor jednog od njih je
promjena situacije i promjena odnosa sa
sljedbenici.

1 - vođa daje slobodu timu da prihvati
odluke, a on ih samo odobrava
2 - vođa delegira grupama pravo preuzimanja
odluke o konkretnim pitanjima
3 - postavlja probleme, traži sugestije i
donosi svoje odluke
4 - sam nudi rješenja i smatra ih mogućim
mijenjati uzimajući u obzir mišljenje i inicijativu tima
5 - iznosi ideje i nudi da se o njima raspravlja,
donosi svoje odluke
6 - sam donosi odluke i uvjerava
sljedbenika u ispravnosti svojih odluka
7 - donosi odluke i donosi ih
podređeni

Model efektivnog vodstva Paul Hersey i Kenneth Blanchard

Model je izgrađen na korespondenciji određenog
stil ponašanja lidera spremnost podređenih
izvršiti zadatak.
Efikasnost liderstva se postiže kroz
fleksibilnost lidera u izboru modela ponašanja i njegova
prilagodljivost.

Zrelost zaposlenih:
31 - sposoban za rad u maloj mjeri, voljan
rijetko rade;
32 - sposoban za rad u određenoj mjeri, ponekad voljan
rad;
33 - sposoban za rad, rad
željeti često;
34 - sposoban za rad u velikoj mjeri, obično
žele da rade.

Stilovi rukovođenja koji su efikasni u određenoj situaciji

U skladu sa priznatim kriterijumima (fokus na
zadatak ili odnos):
S1 Direktiva (kazivanje) - vođenje, vođenje,
upravljanje, ukazivanje, uspostavljanje normi i pravila. Stil
efektivno samo kada je stepen spremnosti podređenih nizak, ili
u uslovima vremenskog pritiska ili krize.
S2 Prodaja (prodaja) - objašnjavanje, objašnjavanje i
detaljan, ubedljiv. Stil je efektan sa srednjim
spremnost podređenih.
S3 Stil sudjelovanja (sudjelovanja) - ohrabrujući,
ohrabrujući, sarađujući, posvećeni. Stil je efikasan
u prosjeku ili se približava visokom stepenu pripravnosti
podređeni.
S4 Stil delegiranja
izvođenje. Stil je efikasan pri visokom stepenu spremnosti
podređeni.

Model F. Fiedler

Tri situacione varijable:
odnos između vođe i članova tima;
struktura zadatka ili stepen koordinacije rada;
službena ovlaštenja.
Neprijateljski
12345678
Prijateljski
Lijepo
87654321
Neprijatno
Sva odbacivanja
12345678
Svi domaćini
Napeto
12345678
Opušten

Stilovi lidera

Stilovi lidera
fokusirano na
odnosi
orijentisan na zadatak

Teorija "put-cilj" (T.R. Mitchell i R. House)

Liderstvo
stilova
direktiva
podrška
th
Orijentisan
th on
dostignuća
Učestvujem
Situacioni faktori
Ponašanje
sljedbenici
Karakteristike
podređeni:
vjerovanje
predodređenje
rezultate
sklonost poslušnosti
sposobnosti
Satisfaction
posao:
dobar posao vodi do
dobro
naknada
Organizacijski faktori:
sadržaj i struktura
rad
formalno
vlasti
grupna kultura
motivacija:
napor
će dovesti do rezultata
za rezultate
će uslijediti
odgovarajući
nagrada.

Moderni pristupi razumijevanju liderstva

Na osnovu pretpostavke od
kvalitete koje imaju lideri
podsticanje osoblja na bolji rad
njegov uobičajeni nivo.
Fenomen
"dodatna aktivnost".

Koncepti harizmatičnog vodstva

Koncept evolucije karizme (Lay Konger)
Faze
Sadržaj
Prva faza
vođa procjenjuje situaciju, prilagođava se i formuliše
ideje koje treba realizovati
Druga faza
vođa koordinira svoje ideje sa sljedbenicima,
na bilo koji način potreban
Treća faza
izgradnja povjerenja i usklađenosti; u ovoj fazi
glavni su neočekivanost akcija, rizik i
Praktične vještine
Četvrto
pozornici
harizmatični vođa služi kao uzor
i motivator za druge

Karizmatsko vođstvo je efikasnije u grupama

sa loše strukturiranim zadacima,
blago funkcionalno
podjela rada
nedostatak jasnih strategija implementacije
organizacioni zadaci.

Faktorsko-analitička teorija liderstva

Lične kvalitete lidera i karakteristike za njega
osobine ponašanja povezane s postizanjem određenih
ciljevi mogu veoma varirati.
Kao rezultat interakcije individualnih kvaliteta lidera i
zadataka s kojima se suočava, razvija se stil njegovog ponašanja,
što čini njegovu "drugu prirodu".
Stil i ciljna orijentacija lidera nose svoj pečat
određenim društvenim uslovima.

Koncept interaktivnog vodstva

Ovaj pristup proučavanju liderstva je povezan sa
manifestacije ženskog stila
vodiči.
Svrha ovog pristupa je da dokaže da je želja za
proširuje se postizanje ciljeva organizacije
sposobnost osoblja da postigne lične
ciljevi.

Koncept transformativnog vodstva

Transformativno liderstvo znači unutrašnje
naknade zaposlenima.
Faktori za opisivanje transformativnih lidera (M. Bassa)
Personalizacija pažnje
Uslovna nagrada
Upravljanje u izuzetnim slučajevima
Stimulirajte refleksiju
Karizma

Koncept uslužnog (mirenja) menadžmenta

Svrha upravljanja uslugama je povećanje motivacije
osoblje za rad i postizanje ciljeva organizacije.
Osnovni princip vođenja usluga je
interakcija.
Lideri ovog tipa djeluju na dva nivoa:
- služe za postizanje svojih ciljeva i potreba
podređeni
- implementaciju ciljeva i zadataka organizacije u cjelini.
Vođa usluge se oslanja na kompenzaciju zaposlenih i
u izuzetnim slučajevima - za menadžment.