Ege uzdevums 15 Krievu valoda jau cieš. ar atsevišķām arodbiedrībām
Iestatiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.
1) Šī auga augļi ir veselīgi un garšīgi, un tiem ir brīnišķīgs aromāts.
2) Kļuva neciešami smacīgs un nācās atvērt visus logus.
4) Neparastu kristālu augšanas izpētei ir gan teorētiska, gan praktiska un vispārīga zinātniska nozīme.
5) Senie spāņu meistari piļu celtniecībā izmantoja vai nu akmeni, vai ķieģeļu.
Paskaidrojums (sk. arī noteikumu zemāk).
Šeit ir pareiza pareizrakstība.
1) Šī auga augļi ir veselīgi un garšīgi, un tiem ir brīnišķīgs aromāts. Divas rindas ir identiskas.
2) Kļuva neciešami smacīgs, un nācās atvērt visus logus.
3) No loga bija redzami ķiršu stumbri un alejas gabals.
4) Neparastu kristālu augšanas izpētei ir gan teorētiska, gan praktiska, gan vispārīga zinātniska nozīme.
5) Senie spāņu meistari piļu celtniecībā izmantoja vai nu akmeni, vai ķieģeļu.
Ir nepieciešams viens komats:
5. teikumā: tā viendabīgos locekļus savieno atkārtota savienība vai
2. teikumā: tas ir salikts, satur divas predikatīvas daļas, kurām nav kopīga teikuma sekundāra locekļa vai ievadvārda un nav kopīgas pakārtotās daļas. Pirms savienojuma UN ir nepieciešams komats.
Pareizā atbilde ir numurēta ar 2 un 5.
Atbilde: 25|52
Atbilstība: 2016.-2017
Grūtības: normāla
Kodifikācijas sadaļa: SSP pieturzīmes un teikums ar viendabīgiem locekļiem
Noteikums: Pieturzīmes SSP un teikumā ar viendabīgiem locekļiem. 16. uzdevums. Pieturzīmes SSP un teikumā ar viendabīgiem locekļiem. 16. uzdevums.
Mērķis
Leģenda:
OC - viendabīgi dalībnieki.
Piemēram:
divas rindas: divi predikāti, trāpīja un pārklāja; divi papildinājumi, brāzmas un vaidi.
Piezīme:
Vispārējā shēma: OOO.
Piemērs: dzeltena, zaļa, sarkanaāboli.
Vispārējā shēma: O un/jā/vai nu/vai O .
1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un sarkansāboli.
2. piemērs: .
3. piemērs
4. piemērs
Vispārējā shēma: O , O un O .
Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens, zaļš un sarkansāboli.
UN
UN
Vispārējā shēma: Ak, un ak, un ak.
Vispārējā shēma: un O, un O, un O.
1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un zaļš un sarkansāboli.
2. piemērs: Klusajā dabā attēloti āboli.
Sarežģītāki piemēri:
3. piemērs:
4. piemērs:
5. piemērs: Mājas un koki un ietves bija sniegā
Piezīme:
Apsveriet piemērus.
1. piemērs: bērniem un pieaugušajiem un lasīt skaļi. Cik rindu? Divi: bērniem un pieaugušajiem; pulcējās un lasīja
2. piemērs: pārlasīt vēstuli un uzrakstiet atbildi.
Shēma: O, a / nē / jā O
1. piemērs:
2. piemērs:
3. piemērs: Maza spole, bet vērtīga.
Shēma: O vai O, vai O
1. piemērs:
Nekā citi.
Piemēri: Man ir uzdevums kā no tiesneša Tātad vienāds Un no visiem mūsu draugiem.
Zaļais bija Ne tikai bet Tas joprojām bija Unļoti smalks psihologs.
Māte ne tas dusmīgs, bet viņa joprojām bija neapmierināta.
Londonā valda migla ja nē katru dienu , tad dienā noteikti.
Viņš bija ne tik daudz nomākts , Cik daudz
1. piemērs: .
2. piemērs:
3. piemērs:
Un sniegs nāca un gāja.
Ja piedāvājums satur neviendabīgas definīcijas
Piemērs:
bezpersoniska daļa, ar predikātu . Piemēram:
[O Skaz un O Skaz].
Lapas sārtināts, zelts
kopīgs nepilngadīgais biedrs.
1. piemērs: .
gadā
tikai teikuma sākums
2. piemērs:Vakarā vējš pierima un sākt sasalt. Kas notika Līdz vakaram?
Tagad sarežģītāks piemērs 1: Pilsētas nomalē tiek likts komats
2. piemērs tiek likts komats.
PIURPUNKCIJA SAliktā TEIKUMĀ UN TEIKUMĀ AR VIENdabīgiem locekļiem
Šajā uzdevumā tiek pārbaudītas zināšanas par divām punktogrammām:
1. Komati vienkāršā teikumā ar viendabīgiem locekļiem.
2. Komati saliktā teikumā, kura daļas savieno koordinējošas savienības, jo īpaši savienība I.
Mērķis: atrodi DIVUS teikumus, kuros jāieliek VIENS komats. Nevis divus, nevis trīs (un tas notiek!) komatus, bet vienu. Šajā gadījumā ir jānorāda to teikumu numuri, kuros IELIKTS trūkstošais komats, jo ir tādi gadījumi, ka teikumā jau ir komats, piemēram, ar adverbiālu apgrozījumu. Mēs to neskaitām.
Nevajadzētu meklēt komatus dažādos pagriezienos, ievadvārdos un NGN: saskaņā ar specifikāciju šajā uzdevumā tiek pārbaudītas tikai trīs norādītās punktogrammas. Ja teikumam ir nepieciešami komatiņi citiem noteikumiem, tie jau tiks ievietoti
Pareizā atbilde būs divi skaitļi no 1 līdz 5 jebkurā secībā, bez komatiem un atstarpēm, piemēram: 15, 12, 34.
Leģenda:
OC - viendabīgi dalībnieki.
SSP ir salikts teikums.
Uzdevuma izpildes algoritmam jābūt šādam:
1. Nosakiet bāzu skaitu.
2. Ja teikums ir vienkāršs, tad tajā atrodam VISAS viendabīgo terminu sērijas un pievēršamies likumam.
3. Ja ir divi pamati, tad tas ir sarežģīts teikums, un katra daļa tiek aplūkota atsevišķi (sk. 2. punktu).
Neaizmirstiet, ka viendabīgi subjekti un predikāti nerada sarežģītu, bet vienkāršu sarežģītu teikumu.
15.1. PUNIKĀCIJA AR HOMOGĒNIEM Biedriem
Viendabīgi teikuma locekļi ir tie locekļi, kas atbild uz vienu un to pašu jautājumu un attiecas uz vienu un to pašu teikuma locekli. Viendabīgi teikuma locekļi (gan galvenie, gan sekundārie) vienmēr ir savienoti ar koordinējošu saiti, ar vai bez savienības.
Piemēram: Mazdēla Bagrova bērnības gados S.Aksakovs ar patiesi poētisku entuziasmu apraksta gan vasaras, gan ziemas krievu dabas attēlus.
Šajā teikumā ir viena OC rinda, tās ir divas viendabīgas definīcijas.
Vienā teikumā var būt vairākas viendabīgu locekļu rindas. Jā, priekšlikumā Drīz uznāca spēcīga lietusgāze, ko pārklāja lietus straumju troksnis un vēja brāzmas, un priežu meža vaidi. divas rindas: divi predikāti, trāpīja un pārklāja; divi papildinājumi, brāzmas un vaidi.
Piezīme: katrai OC rindai ir savi pieturzīmju noteikumi.
Apsveriet dažādas teikumu shēmas ar OC un formulējiet komatu iestatīšanas noteikumus.
15.1.1. Vairāki viendabīgi biedri, kurus saista TIKAI intonācija, bez savienībām.
Vispārējā shēma: OOO.
Noteikums: ja divus vai vairākus OC savieno tikai intonācija, starp tiem liek komatu.
Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltena, zaļa, sarkanaāboli.
15.1.2. Divus viendabīgus dalībniekus savieno savienība UN, JĀ (UN nozīmē), VAI, VAI
Vispārējā shēma: O un/jā/vai nu/vai O .
Noteikums: ja divi EP ir savienoti ar vienu savienojumu UN / JĀ, komats starp tiem netiek likts.
1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un sarkansāboli.
2. piemērs: Visur viņu sagaidīja jautri un draudzīgi..
3. piemērs: Šajā mājā paliksim tikai tu un es.
4. piemērs: Vāra rīsus ar dārzeņiem vai plovu .
15.1.3. Pēdējais OC, ko pievienojusi arodbiedrība I.
Vispārējā shēma: O , O un O .
Noteikums: ja pēdējam viendabīgajam biedram pievienojas savienība un, tad komats netiek likts priekšā.
Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens, zaļš un sarkansāboli.
15.1.4. Ir vairāk nekā divi viendabīgi biedri un arodbiedrība UN atkārto vismaz divas reizes
Noteikums: Dažādām sabiedroto (15.1.2. punkts) un ārpus apvienības (15.1.1. punkts) viendabīgu priekšlikuma biedru kombinācijām tiek ievērots noteikums: ja ir vairāk nekā divi viendabīgi biedri un savienība UN atkārto vismaz divas reizes, tad starp visiem viendabīgajiem dalībniekiem liek komatu
Vispārējā shēma: Ak, un ak, un ak.
Vispārējā shēma: un O, un O, un O.
1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un zaļš un sarkansāboli.
2. piemērs: Klusā daba attēlo un dzeltens un zaļš un sarkansāboli.
Sarežģītāki piemēri:
3. piemērs: No mājas, no kokiem un no baloža, un no galerijas- garas ēnas aizbēga tālu no visa.
Divas arodbiedrības un četri punkti. Komats starp OCH.
4. piemērs: Tas bija skumji gan pavasara gaisā, gan tumšajās debesīs, gan automašīnā. Trīs arodbiedrības un trīs och. Komats starp OCH.
5. piemērs: Mājas un koki un ietves bija sniegā. Divas arodbiedrības un trīs och. Komats starp OCH.
Ņemiet vērā, ka pēc pēdējā EP nav komatu, jo tas nav starp OC, bet pēc tā.
Tieši šī shēma bieži tiek uztverta kā kļūdaina un neesoša, paturiet to prātā, veicot uzdevumu.
Piezīme: šis noteikums darbojas tikai tad, ja savienojums UN tiek atkārtots vienā OC rindā, nevis visā teikumā.
Apsveriet piemērus.
1. piemērs: Vakaros viņi pulcējās pie galda bērniem un pieaugušajiem un lasīt skaļi. Cik rindu? Divi: bērniem un pieaugušajiem; pulcējās un lasīja. Savienība netiek atkārtota katrā rindā, tā tiek izmantota vienu reizi. Tāpēc komatus NEliek saskaņā ar noteikumu 15.1.2.
2. piemērs: Vakarā Vadims aizgāja uz savu istabu un apsēdās pārlasīt vēstuli un uzrakstiet atbildi. Divas rindas: pa kreisi un sēdus; apsēdās (kāpēc? kādam nolūkam?) pārlasīt un rakstīt.
15.1.5. Homogēnus biedrus saista savienība A, BET, JĀ (= bet)
Shēma: O, a / nē / jā O
Noteikums: Savienības A, BET, JĀ (=bet) klātbūtnē liek komatus.
1. piemērs: Students raksta ātri, bet pavirši.
2. piemērs: Mazulis vairs nečīkstēja, bet gan nevaldāmi raudāja.
3. piemērs: Maza spole, bet vērtīga.
15.1.6. Ar viendabīgiem biedriem savienības tiek atkārtotas NĒ NĒ; NE TAS, NE TAS; TAS, TAS; VAI VAI; VAI VAI
Shēma: O vai O, vai O
Noteikums: ar dubultu citu savienību atkārtošanos (izņemot Un) ne, ne; ne tas, ne tas; tad, tad; vai nu; vai, vai vienmēr tiek likts komats:
1. piemērs: Un vecais vīrs staigāja pa istabu, tagad dungojot psalmus zemskaņā, tagad iespaidīgi pamācīdams savu meitu.
Lūdzam ņemt vērā, ka priekšlikumā ir arī viendabīgi apstākļi un papildinājumi, taču mēs tos neizceļam skaidrāka attēla iegūšanai.
Pēc predikāta “paced” nav komata! Bet, ja savienības UN TAS, UN TAS vietā būtu tikai UN, būtu trīs komatus (saskaņā ar noteikumu 15.1.4.)
15.1.7. Ar viendabīgiem biedriem pastāv dubultarodbiedrības.
Noteikums: ja ir dubultsavienojums, pirms otrās daļas tiek likts komats. Tās ir arodbiedrības gan ..., gan; ne tikai, bet; ne tik daudz... cik daudz; kā... tik daudz; lai gan... bet; ja nē... tad; ne tas ... bet; ne tas ... bet; Ne tikai ne, bet drīzāk... nekā citi.
Piemēri: Man ir uzdevums kā no tiesneša Tātad vienāds Un no visiem mūsu draugiem.
Zaļais bija Ne tikai lielisks ainavu gleznotājs un stāstnieks, bet Tas joprojām bija Unļoti smalks psihologs.
Māte ne tas dusmīgs, bet viņa joprojām bija neapmierināta.
Londonā valda migla ja nē katru dienu , tad dienā noteikti.
Viņš bija ne tik daudz nomākts , Cik daudz pārsteigts par situāciju.
Lūdzu, ņemiet vērā, ka katra dubultsavienības daļa ir PIRMS OC, kas ir ļoti svarīgi ņemt vērā, izpildot 7. uzdevumu (tips "kļūda homogēnos biedros"), mēs jau esam tikušies ar šīm savienībām.
15.1.8. Bieži vien viendabīgi locekļi ir savienoti pa pāriem
Vispārējā shēma: shēma: O un O, O un O
Noteikums: Apvienojot teikuma sekundāros locekļus pa pāriem, starp pāriem tiek likts komats (savienība UN darbojas lokāli, tikai grupās):
1. piemērs: Ar ceriņiem un liepām, gobām un papelēm apstādītas alejas veda uz koka platformu.
2. piemērs: Dziesmas bija dažādas: par prieku un bēdām, pagājušo dienu un nākamo.
3. piemērs: Grāmatas par ģeogrāfiju un tūristu ceļveži, draugi un gadījuma paziņas mums stāstīja, ka Ropotamo ir viens no skaistākajiem un mežonīgākajiem Bulgārijas nostūriem.
15.1.9.Tie nav viendabīgi, tāpēc nav atdalīti ar komatiem:
Vairāki atkārtojumi, kuriem ir pastiprinošs tonis, nav viendabīgi dalībnieki.
Un sniegs nāca un gāja.
Arī vienkārši saliktie predikāti nav viendabīgi.
Viņš teica, es iešu to pārbaudīt.
Frazeoloģismi ar atkārtotām savienībām nav viendabīgi locekļi
Ne tas, ne tas, ne zivis, ne gaļa; ne gaismas, ne rītausmas; ne diena, ne nakts
Ja piedāvājums satur neviendabīgas definīcijas, kas stāv priekšā skaidrojamajam vārdam un raksturo vienu objektu no dažādām pusēm, starp tiem nav iespējams ievietot savienību un.
No zieda dzīlēm pēkšņi pacēlās miegaina zelta kamene.
15.2. UZZĪMES SAliktā TEIKUMĀ
Salikti teikumi ir sarežģīti teikumi, kuros vienkāršiem teikumiem ir vienāda nozīme un kurus savieno koordinējošas savienības. Saliktā teikuma daļas nav viena no otras atkarīgas un veido vienu semantisko veselumu.
Piemērs: Trīs reizes viņš pārziemoja Mirnijā, un katru reizi atgriešanās mājās viņam šķita cilvēka laimes robeža.
Atkarībā no koordinējošās savienības veida, kas savieno teikuma daļas, visus saliktos teikumus (CSP) iedala trīs galvenajās kategorijās:
1) SSP ar savienojošām arodbiedrībām (un; jā un nozīmē; ne ... ne; arī; arī; ne tikai ..., bet arī; gan ..., gan);
2) BSC ar šķeļošām arodbiedrībām (ka ..., tad; nevis tas ..., ne tas; vai; vai; vai nu ..., vai);
3) SSP ar pretējām arodbiedrībām (a, bet, jā nozīmē, bet, tomēr, bet, bet, tikai, tas pats).
15.2.1. Pamatnoteikums komata iestatīšanai SSP.
Komuts starp sarežģīta teikuma daļām tiek likts saskaņā ar pamatnoteikumu, tas ir, VIENMĒR, izņemot īpašus nosacījumus kas ierobežo šī noteikuma ietekmi. Šie nosacījumi ir aplūkoti noteikuma otrajā daļā. Jebkurā gadījumā, lai noteiktu, vai teikums ir sarežģīts, ir jāatrod tā gramatiskie pamati. Kas būtu jāņem vērā šajā gadījumā:
a) Ne vienmēr katram vienkāršam teikumam var būt gan subjekts, gan predikāts. Tātad, frekvenču teikumi ar vienu bezpersoniska daļa, ar predikātu iekšā beztermiņa personīgais piedāvājums. Piemēram: Viņam bija daudz jāstrādā, un viņš to zināja.
Shēma: [būt], un [viņš zināja].
Atskanēja durvju zvans un neviens nekustējās.
Shēma: [zvanīja], un [neviens nekustējās].
b) Subjektu var izteikt gan ar vietniekvārdiem, gan ar citām kategorijām: Es pēkšņi dzirdēju sāpīgi pazīstamu balsi, un tā mani atgrieza dzīvē.
Shēma: [dzirdēju ] un [atgriezās ]. Nezaudējiet vietniekvārdu kā priekšmetu, ja tas dublē priekšmetu no pirmās daļas! Šie ir divi teikumi, kuriem katram ir savs pamatojums, piemēram: Mākslinieks bija labi pazīstams ar visiem viesiem, un viņš bija nedaudz pārsteigts, ieraugot sev nepazīstamu seju.
Shēma: [mākslinieks bija pazīstams], un [viņš bija pārsteigts]. Salīdziniet ar līdzīgu konstrukciju vienkāršā teikumā: Mākslinieks bija labi pazīstams ar visiem viesiem un bija nedaudz pārsteigts, ieraugot sev nepazīstamu seju.[O Skaz un O Skaz].
c) Tā kā sarežģīts teikums sastāv no diviem vienkāršiem teikumiem, visticamāk, ka katram no tiem tā sastāvā var būt viendabīgi locekļi. Komati tiek likti gan pēc viendabīgo locekļu likuma, gan pēc salikta teikuma likuma. Piemēram: Lapas sārtināts, zelts klusi nokrita zemē, un vējš riņķoja tos gaisā un svieda uz augšu. Teikumu shēma: [Lapas krita] un [vējš O Skaz un O Skaz].
15.2.2. Īpaši nosacījumi zīmju izlikšanai saliktā teikumā
Krievu valodas skolas kursā vienīgais nosacījums, saskaņā ar kuru starp sarežģīta teikuma daļām netiek likts komats, ir klātbūtne. kopīgs nepilngadīgais biedrs.
Visgrūtāk skolēniem ir saprast, vai ir bieži sastopams nepilngadīgais teikuma dalībnieks, kas dos tiesības nelikt starp daļām komatu, vai arī tas neeksistē. Vispārīgi nozīmē atsaukties gan uz pirmo daļu, gan uz otro daļu vienlaikus. Ja ir kopīgs dalībnieks, komats starp SSP daļām netiek likts. Ja ir, tad otrajā daļā nevar būt līdzīgs mazsvarīgs termins, viņš ir tikai viens, stāv teikuma pašā sākumā. Apsveriet vienkāršus gadījumus:
1. piemērs: Pēc gada meita devās uz skolu un māte varēja doties uz darbu.
Abi vienkāršie teikumi vienlīdz var pretendēt uz laika apstākļa vārdu "gadā". Kas notika gadā? Meita devās uz skolu. Mamma varēja iet uz darbu.
Pārkārtojot parasto terminu teikuma beigās, tiek mainīta nozīme: Mana meita devās uz skolu, un mana māte pēc gada varēja doties uz darbu. Un tagad šis nepilngadīgais loceklis vairs nav vispārīgs, bet attiecas tikai uz otro vienkāršo teikumu. Tāpēc mums ir tik svarīga, pirmkārt, kopīgā biedra vieta, tikai teikuma sākums , un, otrkārt, teikuma vispārīgā nozīme.
2. piemērs:Vakarā vējš pierima un sākt sasalt. Kas notika Līdz vakaram? Vējš pierimis. Sāciet iesaldēt.
Tagad sarežģītāks piemērs 1: Pilsētas nomalē sniegs jau bija sācis kust, un te jau bija diezgan pavasarīga bilde. Teikumā ir divi apstākļi, katram vienkāršajam ir savs. Tāpēc tiek likts komats. Nav neviena kopīga nepilngadīgā dalībnieka. Tātad otra tāda paša veida (vieta, laiks, mērķis) nepilngadīgā dalībnieka klātbūtne otrajā teikumā dod tiesības likt komatu.
2. piemērs: Naktī manai mātei temperatūra paaugstinājās vēl vairāk, un mēs visu nakti negulējām. Apstākli "uz nakti" nav pamata attiecināt uz sarežģītā teikuma otro daļu, tāpēc tiek likts komats.
Jāpiebilst, ka ir arī citi gadījumi, kad starp saliktā teikuma daļām komats netiek likts. Tie ietver kopēja ievadvārda klātbūtni, kopēju pakārtoto teikumu, kā arī divus teikumus, kas ir bezgalīgi personiski, bezpersoniski, identiski pēc struktūras, izsaukuma vārdi. Bet šie gadījumi netika iekļauti USE uzdevumos, un tie nav aprakstīti rokasgrāmatās un netiek pētīti skolas kursā.
Piedāvājumi