Ege uzdevums 15 Krievu valoda jau cieš. ar atsevišķām arodbiedrībām


Iestatiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

1) Šī auga augļi ir veselīgi un garšīgi, un tiem ir brīnišķīgs aromāts.

2) Kļuva neciešami smacīgs un nācās atvērt visus logus.

4) Neparastu kristālu augšanas izpētei ir gan teorētiska, gan praktiska un vispārīga zinātniska nozīme.

5) Senie spāņu meistari piļu celtniecībā izmantoja vai nu akmeni, vai ķieģeļu.

Paskaidrojums (sk. arī noteikumu zemāk).

Šeit ir pareiza pareizrakstība.

1) Šī auga augļi ir veselīgi un garšīgi, un tiem ir brīnišķīgs aromāts. Divas rindas ir identiskas.

2) Kļuva neciešami smacīgs, un nācās atvērt visus logus.

3) No loga bija redzami ķiršu stumbri un alejas gabals.

4) Neparastu kristālu augšanas izpētei ir gan teorētiska, gan praktiska, gan vispārīga zinātniska nozīme.

5) Senie spāņu meistari piļu celtniecībā izmantoja vai nu akmeni, vai ķieģeļu.

Ir nepieciešams viens komats:

5. teikumā: tā viendabīgos locekļus savieno atkārtota savienība vai

2. teikumā: tas ir salikts, satur divas predikatīvas daļas, kurām nav kopīga teikuma sekundāra locekļa vai ievadvārda un nav kopīgas pakārtotās daļas. Pirms savienojuma UN ir nepieciešams komats.

Pareizā atbilde ir numurēta ar 2 un 5.

Atbilde: 25|52

Atbilstība: 2016.-2017

Grūtības: normāla

Kodifikācijas sadaļa: SSP pieturzīmes un teikums ar viendabīgiem locekļiem

Noteikums: Pieturzīmes SSP un teikumā ar viendabīgiem locekļiem. 16. uzdevums. Pieturzīmes SSP un teikumā ar viendabīgiem locekļiem. 16. uzdevums.

Mērķis

Leģenda:

OC - ​​viendabīgi dalībnieki.

Piemēram:

divas rindas: divi predikāti, trāpīja un pārklāja; divi papildinājumi, brāzmas un vaidi.

Piezīme:

Vispārējā shēma: OOO.

Piemērs: dzeltena, zaļa, sarkanaāboli.

Vispārējā shēma: O un/jā/vai nu/vai O .

1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un sarkansāboli.

2. piemērs: .

3. piemērs

4. piemērs

Vispārējā shēma: O , O un O .

Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens, zaļš un sarkansāboli.

UN

UN

Vispārējā shēma: Ak, un ak, un ak.

Vispārējā shēma: un O, un O, un O.

1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un zaļš un sarkansāboli.

2. piemērs: Klusajā dabā attēloti āboli.

Sarežģītāki piemēri:

3. piemērs:

4. piemērs:

5. piemērs: Mājas un koki un ietves bija sniegā

Piezīme:

Apsveriet piemērus.

1. piemērs: bērniem un pieaugušajiem un lasīt skaļi. Cik rindu? Divi: bērniem un pieaugušajiem; pulcējās un lasīja

2. piemērs: pārlasīt vēstuli un uzrakstiet atbildi.

Shēma: O, a / nē / jā O

1. piemērs:

2. piemērs:

3. piemērs: Maza spole, bet vērtīga.

Shēma: O vai O, vai O

1. piemērs:

Nekā citi.

Piemēri: Man ir uzdevums no tiesneša Tātad vienāds Un no visiem mūsu draugiem.

Zaļais bija Ne tikai bet Tas joprojām bija Unļoti smalks psihologs.

Māte ne tas dusmīgs, bet viņa joprojām bija neapmierināta.

Londonā valda migla ja nē katru dienu , tad dienā noteikti.

Viņš bija ne tik daudz nomākts , Cik daudz

1. piemērs: .

2. piemērs:

3. piemērs:

Un sniegs nāca un gāja.

Ja piedāvājums satur neviendabīgas definīcijas

Piemērs:

bezpersoniska daļa, ar predikātu . Piemēram:

[O Skaz un O Skaz].

Lapas sārtināts, zelts

kopīgs nepilngadīgais biedrs.

1. piemērs: .

gadā

tikai teikuma sākums

2. piemērs:Vakarā vējš pierima un sākt sasalt. Kas notika Līdz vakaram?

Tagad sarežģītāks piemērs 1: Pilsētas nomalē tiek likts komats

2. piemērs tiek likts komats.


PIURPUNKCIJA SAliktā TEIKUMĀ UN TEIKUMĀ AR VIENdabīgiem locekļiem

Šajā uzdevumā tiek pārbaudītas zināšanas par divām punktogrammām:

1. Komati vienkāršā teikumā ar viendabīgiem locekļiem.

2. Komati saliktā teikumā, kura daļas savieno koordinējošas savienības, jo īpaši savienība I.

Mērķis: atrodi DIVUS teikumus, kuros jāieliek VIENS komats. Nevis divus, nevis trīs (un tas notiek!) komatus, bet vienu. Šajā gadījumā ir jānorāda to teikumu numuri, kuros IELIKTS trūkstošais komats, jo ir tādi gadījumi, ka teikumā jau ir komats, piemēram, ar adverbiālu apgrozījumu. Mēs to neskaitām.

Nevajadzētu meklēt komatus dažādos pagriezienos, ievadvārdos un NGN: saskaņā ar specifikāciju šajā uzdevumā tiek pārbaudītas tikai trīs norādītās punktogrammas. Ja teikumam ir nepieciešami komatiņi citiem noteikumiem, tie jau tiks ievietoti

Pareizā atbilde būs divi skaitļi no 1 līdz 5 jebkurā secībā, bez komatiem un atstarpēm, piemēram: 15, 12, 34.

Leģenda:

OC - ​​viendabīgi dalībnieki.

SSP ir salikts teikums.

Uzdevuma izpildes algoritmam jābūt šādam:

1. Nosakiet bāzu skaitu.

2. Ja teikums ir vienkāršs, tad tajā atrodam VISAS viendabīgo terminu sērijas un pievēršamies likumam.

3. Ja ir divi pamati, tad tas ir sarežģīts teikums, un katra daļa tiek aplūkota atsevišķi (sk. 2. punktu).

Neaizmirstiet, ka viendabīgi subjekti un predikāti nerada sarežģītu, bet vienkāršu sarežģītu teikumu.

15.1. PUNIKĀCIJA AR HOMOGĒNIEM Biedriem

Viendabīgi teikuma locekļi ir tie locekļi, kas atbild uz vienu un to pašu jautājumu un attiecas uz vienu un to pašu teikuma locekli. Viendabīgi teikuma locekļi (gan galvenie, gan sekundārie) vienmēr ir savienoti ar koordinējošu saiti, ar vai bez savienības.

Piemēram: Mazdēla Bagrova bērnības gados S.Aksakovs ar patiesi poētisku entuziasmu apraksta gan vasaras, gan ziemas krievu dabas attēlus.

Šajā teikumā ir viena OC rinda, tās ir divas viendabīgas definīcijas.

Vienā teikumā var būt vairākas viendabīgu locekļu rindas. Jā, priekšlikumā Drīz uznāca spēcīga lietusgāze, ko pārklāja lietus straumju troksnis un vēja brāzmas, un priežu meža vaidi. divas rindas: divi predikāti, trāpīja un pārklāja; divi papildinājumi, brāzmas un vaidi.

Piezīme: katrai OC rindai ir savi pieturzīmju noteikumi.

Apsveriet dažādas teikumu shēmas ar OC un formulējiet komatu iestatīšanas noteikumus.

15.1.1. Vairāki viendabīgi biedri, kurus saista TIKAI intonācija, bez savienībām.

Vispārējā shēma: OOO.

Noteikums: ja divus vai vairākus OC savieno tikai intonācija, starp tiem liek komatu.

Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltena, zaļa, sarkanaāboli.

15.1.2. Divus viendabīgus dalībniekus savieno savienība UN, JĀ (UN nozīmē), VAI, VAI

Vispārējā shēma: O un/jā/vai nu/vai O .

Noteikums: ja divi EP ir savienoti ar vienu savienojumu UN / JĀ, komats starp tiem netiek likts.

1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un sarkansāboli.

2. piemērs: Visur viņu sagaidīja jautri un draudzīgi..

3. piemērs: Šajā mājā paliksim tikai tu un es.

4. piemērs: Vāra rīsus ar dārzeņiem vai plovu .

15.1.3. Pēdējais OC, ko pievienojusi arodbiedrība I.

Vispārējā shēma: O , O un O .

Noteikums: ja pēdējam viendabīgajam biedram pievienojas savienība un, tad komats netiek likts priekšā.

Piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens, zaļš un sarkansāboli.

15.1.4. Ir vairāk nekā divi viendabīgi biedri un arodbiedrība UN atkārto vismaz divas reizes

Noteikums: Dažādām sabiedroto (15.1.2. punkts) un ārpus apvienības (15.1.1. punkts) viendabīgu priekšlikuma biedru kombinācijām tiek ievērots noteikums: ja ir vairāk nekā divi viendabīgi biedri un savienība UN atkārto vismaz divas reizes, tad starp visiem viendabīgajiem dalībniekiem liek komatu

Vispārējā shēma: Ak, un ak, un ak.

Vispārējā shēma: un O, un O, un O.

1. piemērs: Klusā daba attēlo dzeltens un zaļš un sarkansāboli.

2. piemērs: Klusā daba attēlo un dzeltens un zaļš un sarkansāboli.

Sarežģītāki piemēri:

3. piemērs: No mājas, no kokiem un no baloža, un no galerijas- garas ēnas aizbēga tālu no visa.

Divas arodbiedrības un četri punkti. Komats starp OCH.

4. piemērs: Tas bija skumji gan pavasara gaisā, gan tumšajās debesīs, gan automašīnā. Trīs arodbiedrības un trīs och. Komats starp OCH.

5. piemērs: Mājas un koki un ietves bija sniegā. Divas arodbiedrības un trīs och. Komats starp OCH.

Ņemiet vērā, ka pēc pēdējā EP nav komatu, jo tas nav starp OC, bet pēc tā.

Tieši šī shēma bieži tiek uztverta kā kļūdaina un neesoša, paturiet to prātā, veicot uzdevumu.

Piezīme: šis noteikums darbojas tikai tad, ja savienojums UN tiek atkārtots vienā OC rindā, nevis visā teikumā.

Apsveriet piemērus.

1. piemērs: Vakaros viņi pulcējās pie galda bērniem un pieaugušajiem un lasīt skaļi. Cik rindu? Divi: bērniem un pieaugušajiem; pulcējās un lasīja. Savienība netiek atkārtota katrā rindā, tā tiek izmantota vienu reizi. Tāpēc komatus NEliek saskaņā ar noteikumu 15.1.2.

2. piemērs: Vakarā Vadims aizgāja uz savu istabu un apsēdās pārlasīt vēstuli un uzrakstiet atbildi. Divas rindas: pa kreisi un sēdus; apsēdās (kāpēc? kādam nolūkam?) pārlasīt un rakstīt.

15.1.5. Homogēnus biedrus saista savienība A, BET, JĀ (= bet)

Shēma: O, a / nē / jā O

Noteikums: Savienības A, BET, JĀ (=bet) klātbūtnē liek komatus.

1. piemērs: Students raksta ātri, bet pavirši.

2. piemērs: Mazulis vairs nečīkstēja, bet gan nevaldāmi raudāja.

3. piemērs: Maza spole, bet vērtīga.

15.1.6. Ar viendabīgiem biedriem savienības tiek atkārtotas NĒ NĒ; NE TAS, NE TAS; TAS, TAS; VAI VAI; VAI VAI

Shēma: O vai O, vai O

Noteikums: ar dubultu citu savienību atkārtošanos (izņemot Un) ne, ne; ne tas, ne tas; tad, tad; vai nu; vai, vai vienmēr tiek likts komats:

1. piemērs: Un vecais vīrs staigāja pa istabu, tagad dungojot psalmus zemskaņā, tagad iespaidīgi pamācīdams savu meitu.

Lūdzam ņemt vērā, ka priekšlikumā ir arī viendabīgi apstākļi un papildinājumi, taču mēs tos neizceļam skaidrāka attēla iegūšanai.

Pēc predikāta “paced” nav komata! Bet, ja savienības UN TAS, UN TAS vietā būtu tikai UN, būtu trīs komatus (saskaņā ar noteikumu 15.1.4.)

15.1.7. Ar viendabīgiem biedriem pastāv dubultarodbiedrības.

Noteikums: ja ir dubultsavienojums, pirms otrās daļas tiek likts komats. Tās ir arodbiedrības gan ..., gan; ne tikai, bet; ne tik daudz... cik daudz; kā... tik daudz; lai gan... bet; ja nē... tad; ne tas ... bet; ne tas ... bet; Ne tikai ne, bet drīzāk... nekā citi.

Piemēri: Man ir uzdevums no tiesneša Tātad vienāds Un no visiem mūsu draugiem.

Zaļais bija Ne tikai lielisks ainavu gleznotājs un stāstnieks, bet Tas joprojām bija Unļoti smalks psihologs.

Māte ne tas dusmīgs, bet viņa joprojām bija neapmierināta.

Londonā valda migla ja nē katru dienu , tad dienā noteikti.

Viņš bija ne tik daudz nomākts , Cik daudz pārsteigts par situāciju.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka katra dubultsavienības daļa ir PIRMS OC, kas ir ļoti svarīgi ņemt vērā, izpildot 7. uzdevumu (tips "kļūda homogēnos biedros"), mēs jau esam tikušies ar šīm savienībām.

15.1.8. Bieži vien viendabīgi locekļi ir savienoti pa pāriem

Vispārējā shēma: shēma: O un O, O un O

Noteikums: Apvienojot teikuma sekundāros locekļus pa pāriem, starp pāriem tiek likts komats (savienība UN darbojas lokāli, tikai grupās):

1. piemērs: Ar ceriņiem un liepām, gobām un papelēm apstādītas alejas veda uz koka platformu.

2. piemērs: Dziesmas bija dažādas: par prieku un bēdām, pagājušo dienu un nākamo.

3. piemērs: Grāmatas par ģeogrāfiju un tūristu ceļveži, draugi un gadījuma paziņas mums stāstīja, ka Ropotamo ir viens no skaistākajiem un mežonīgākajiem Bulgārijas nostūriem.

15.1.9.Tie nav viendabīgi, tāpēc nav atdalīti ar komatiem:

Vairāki atkārtojumi, kuriem ir pastiprinošs tonis, nav viendabīgi dalībnieki.

Un sniegs nāca un gāja.

Arī vienkārši saliktie predikāti nav viendabīgi.

Viņš teica, es iešu to pārbaudīt.

Frazeoloģismi ar atkārtotām savienībām nav viendabīgi locekļi

Ne tas, ne tas, ne zivis, ne gaļa; ne gaismas, ne rītausmas; ne diena, ne nakts

Ja piedāvājums satur neviendabīgas definīcijas, kas stāv priekšā skaidrojamajam vārdam un raksturo vienu objektu no dažādām pusēm, starp tiem nav iespējams ievietot savienību un.

No zieda dzīlēm pēkšņi pacēlās miegaina zelta kamene.

15.2. UZZĪMES SAliktā TEIKUMĀ

Salikti teikumi ir sarežģīti teikumi, kuros vienkāršiem teikumiem ir vienāda nozīme un kurus savieno koordinējošas savienības. Saliktā teikuma daļas nav viena no otras atkarīgas un veido vienu semantisko veselumu.

Piemērs: Trīs reizes viņš pārziemoja Mirnijā, un katru reizi atgriešanās mājās viņam šķita cilvēka laimes robeža.

Atkarībā no koordinējošās savienības veida, kas savieno teikuma daļas, visus saliktos teikumus (CSP) iedala trīs galvenajās kategorijās:

1) SSP ar savienojošām arodbiedrībām (un; jā un nozīmē; ne ... ne; arī; arī; ne tikai ..., bet arī; gan ..., gan);

2) BSC ar šķeļošām arodbiedrībām (ka ..., tad; nevis tas ..., ne tas; vai; vai; vai nu ..., vai);

3) SSP ar pretējām arodbiedrībām (a, bet, jā nozīmē, bet, tomēr, bet, bet, tikai, tas pats).

15.2.1. Pamatnoteikums komata iestatīšanai SSP.

Komuts starp sarežģīta teikuma daļām tiek likts saskaņā ar pamatnoteikumu, tas ir, VIENMĒR, izņemot īpašus nosacījumus kas ierobežo šī noteikuma ietekmi. Šie nosacījumi ir aplūkoti noteikuma otrajā daļā. Jebkurā gadījumā, lai noteiktu, vai teikums ir sarežģīts, ir jāatrod tā gramatiskie pamati. Kas būtu jāņem vērā šajā gadījumā:

a) Ne vienmēr katram vienkāršam teikumam var būt gan subjekts, gan predikāts. Tātad, frekvenču teikumi ar vienu bezpersoniska daļa, ar predikātu iekšā beztermiņa personīgais piedāvājums. Piemēram: Viņam bija daudz jāstrādā, un viņš to zināja.

Shēma: [būt], un [viņš zināja].

Atskanēja durvju zvans un neviens nekustējās.

Shēma: [zvanīja], un [neviens nekustējās].

b) Subjektu var izteikt gan ar vietniekvārdiem, gan ar citām kategorijām: Es pēkšņi dzirdēju sāpīgi pazīstamu balsi, un tā mani atgrieza dzīvē.

Shēma: [dzirdēju ] un [atgriezās ]. Nezaudējiet vietniekvārdu kā priekšmetu, ja tas dublē priekšmetu no pirmās daļas! Šie ir divi teikumi, kuriem katram ir savs pamatojums, piemēram: Mākslinieks bija labi pazīstams ar visiem viesiem, un viņš bija nedaudz pārsteigts, ieraugot sev nepazīstamu seju.

Shēma: [mākslinieks bija pazīstams], un [viņš bija pārsteigts]. Salīdziniet ar līdzīgu konstrukciju vienkāršā teikumā: Mākslinieks bija labi pazīstams ar visiem viesiem un bija nedaudz pārsteigts, ieraugot sev nepazīstamu seju.[O Skaz un O Skaz].

c) Tā kā sarežģīts teikums sastāv no diviem vienkāršiem teikumiem, visticamāk, ka katram no tiem tā sastāvā var būt viendabīgi locekļi. Komati tiek likti gan pēc viendabīgo locekļu likuma, gan pēc salikta teikuma likuma. Piemēram: Lapas sārtināts, zelts klusi nokrita zemē, un vējš riņķoja tos gaisā un svieda uz augšu. Teikumu shēma: [Lapas krita] un [vējš O Skaz un O Skaz].

15.2.2. Īpaši nosacījumi zīmju izlikšanai saliktā teikumā

Krievu valodas skolas kursā vienīgais nosacījums, saskaņā ar kuru starp sarežģīta teikuma daļām netiek likts komats, ir klātbūtne. kopīgs nepilngadīgais biedrs.

Visgrūtāk skolēniem ir saprast, vai ir bieži sastopams nepilngadīgais teikuma dalībnieks, kas dos tiesības nelikt starp daļām komatu, vai arī tas neeksistē. Vispārīgi nozīmē atsaukties gan uz pirmo daļu, gan uz otro daļu vienlaikus. Ja ir kopīgs dalībnieks, komats starp SSP daļām netiek likts. Ja ir, tad otrajā daļā nevar būt līdzīgs mazsvarīgs termins, viņš ir tikai viens, stāv teikuma pašā sākumā. Apsveriet vienkāršus gadījumus:

1. piemērs: Pēc gada meita devās uz skolu un māte varēja doties uz darbu.

Abi vienkāršie teikumi vienlīdz var pretendēt uz laika apstākļa vārdu "gadā". Kas notika gadā? Meita devās uz skolu. Mamma varēja iet uz darbu.

Pārkārtojot parasto terminu teikuma beigās, tiek mainīta nozīme: Mana meita devās uz skolu, un mana māte pēc gada varēja doties uz darbu. Un tagad šis nepilngadīgais loceklis vairs nav vispārīgs, bet attiecas tikai uz otro vienkāršo teikumu. Tāpēc mums ir tik svarīga, pirmkārt, kopīgā biedra vieta, tikai teikuma sākums , un, otrkārt, teikuma vispārīgā nozīme.

2. piemērs:Vakarā vējš pierima un sākt sasalt. Kas notika Līdz vakaram? Vējš pierimis. Sāciet iesaldēt.

Tagad sarežģītāks piemērs 1: Pilsētas nomalē sniegs jau bija sācis kust, un te jau bija diezgan pavasarīga bilde. Teikumā ir divi apstākļi, katram vienkāršajam ir savs. Tāpēc tiek likts komats. Nav neviena kopīga nepilngadīgā dalībnieka. Tātad otra tāda paša veida (vieta, laiks, mērķis) nepilngadīgā dalībnieka klātbūtne otrajā teikumā dod tiesības likt komatu.

2. piemērs: Naktī manai mātei temperatūra paaugstinājās vēl vairāk, un mēs visu nakti negulējām. Apstākli "uz nakti" nav pamata attiecināt uz sarežģītā teikuma otro daļu, tāpēc tiek likts komats.

Jāpiebilst, ka ir arī citi gadījumi, kad starp saliktā teikuma daļām komats netiek likts. Tie ietver kopēja ievadvārda klātbūtni, kopēju pakārtoto teikumu, kā arī divus teikumus, kas ir bezgalīgi personiski, bezpersoniski, identiski pēc struktūras, izsaukuma vārdi. Bet šie gadījumi netika iekļauti USE uzdevumos, un tie nav aprakstīti rokasgrāmatās un netiek pētīti skolas kursā.

Piedāvājumi

1. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Mūsu ciešanām nav ne mēra, ne nosaukuma, ne salīdzinājuma.
  2. Tumsai cauri griezās tikai baļķu būdiņas logu dzeltenie kvadrāti, un puteņa kārtas centrā dejo koši sarkana mēle.
  3. Rīts mežā un piekrastes krūmos satiekas ar putnu svilpieniem un klikšķēšanu.
  4. Riekstus sasmalcina miltos rokas dzirnavās vai ieliek ūdenī uz nakti un mīca mīklā nākamajā rītā.
  5. Šogad vasara nāca vēlu un nebija līdzīga nevienai citai vasarai.


2. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Ar biedējošu steigu migla pameta purvu un tās baltās šķipsnas izskatījās kā gulbji, kas uzlido debesīs.
  2. Maz sēņu ir tumšos un mitros egļu mežos, kuros ir daudz melleņu.
  3. Rati atsitās, tad nogrima kaut kur dziļumā, tad šūpojās.
  4. Ne tikai slāvu, bet arī visu seno tautu vidū ozols tika cienīts kā svēts koks.
  5. Kaut kur aiz mājām atskanēja šāvieni un iegrima debess zilajā kupolā.


3. Sakārtojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Tikai zem brigādes kazarmu sienas un pie stabu žoga stabiem izspraucas putekļainas zāles kūļi.
  2. Tad pēkšņi strazds izlaidīs lakstīgalas zvana trilu, tad čīkstēs kā meža pīle.
  3. Rudens saule un vējš nosusināja lapas uz kokiem un krāsoja tās dzeltenas un brūnas.
  4. Es pavadīju veselas dienas, klaiņojot pa mežu, kāpjot pašos džungļos un pētot pēdas uz zemes.
  5. Vējš plosījās, saburzītās aukstās peļķes lieca zemē slaidas, lokanas papeles.


4. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Ēnas no vecajiem melnajiem kokiem krita istabās, un tāpēc dzīvoklī vienmēr bija drūms un auksts.
  2. Satrauktais gulbis pacēlās virs ūdens un vicināja platos sudraba spārnus.
  3. Nomadu dzīve neko nav mainījusi ne pēc izskata, ne rakstura, ne Oska runā.
  4. Es strādāju, sajutu vai nu gaidāmas nepatikšanas, vai gaidāmu slimību.
  5. Brūnie zaķi naktīs skraida pa laukiem, rokot ziemas maizi, atstājot sniegā sapinušās pēdas.


5. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Izgāju ārā pa durvīm un pie lieveņa kāpnēm ieraudzīju lapsu.
  2. Ikdienas braucieni uz skolu pa tumšu, blīvu mežu rūdīja ne tikai Gļebkas muskuļus, bet arī viņa raksturu.
  3. Pašas ielas šķita vai nu aizas, vai upju gultnes.
  4. Vēlāk Gļebka pieradusi pie šalkoņa, meža trokšņiem un tumsas.
  5. Ziedi virs ūdens parādās tikai no rīta vai vakarā.


6. Sakārtojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Nakts kļuva vēsāka, un no upes plūda mitrums.
  2. Lida drebēja vai nu no aukstuma, vai no bailēm.
  3. Ziedi smalki un maigi smaržo pēc upes un siena svaiguma.
  4. Visa telpa no ciema malas līdz ezeram bija piepildīta ar teltīm, ratiem un automašīnām.
  5. Nākamajā dienā Mihails Prokofjevičs mierīgi devās uz Sokoļņikiem vai Kolomenskoje, pastaigājās un ļāvās pārdomām.


7. Sakārtojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Aiz visiem šiem notikumiem Petka un Vaska uz vairākām dienām aizmirsa par telti.
  2. Saule iegrima tumšsarkanos mākoņos un sāka vairākas reizes līt.
  3. Blīvie koku vainagi kunga dārzā klusi domīgi murmināja, un to tikko dzirdamā šalkoņa saplūda un nomira dziļajā nakts klusumā.
  4. Nākamajā rītā vectēvs uzvilka tīras kurpes un uzvilka jaunas kurpes, paņēma zizli un maizes gabaliņu un klejoja uz pilsētu.
  5. Katrs krūms un katrs koks savāc lietus ūdeni uz savām lapām un aplej ceļotāju lielās lāsēs no galvas līdz kājām.


8. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Marina veiksmīgi nokārtoja pirmo un otro seansu un tika uzņemta eksāmenā pirms valsts komisijas.
  2. No vētras trīcēja un čaukstēja visa papeles smagā un blīvā lapotne.
  3. Ap vecmāmiņas acīm kā stari izmētājās sīkas krunciņas, un no acīm skrēja sveicienu smieklu straumes un tikko manāma gudra viltība.
  4. Ledus gabals sakustējās zem manām kājām, un plaisa sāka augt manu acu priekšā.
  5. Tikai mūsu ziemeļu pavasaris tik viegli spēlējas ar vējiem un miglām, lietusgāzēm un salnām.


9. Novietojiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Pirms vakara stacijā pulcējās cilvēki ne tikai no ciema, bet no visiem kaimiņu ciemiem.
  2. Es pārtraucu problēmas risināšanu un ieskrēju dārzā pie puišiem.
  3. Kādu dienu viņš [Mihails Prokofjevičs] varēja pilnībā aizmigt, bet tad visu nakti rakstīja vai lasīja grāmatas.
  4. Sekundes laikā Sedletskim izdevās ieraudzīt lietus straumes un slapjus māju jumtus un melnu kūstošu kanjonu zemienē.
  5. Vīrietis noņēma cepuri, palika to sev zem rokas, ar vienīgo roku noslaucīja sviedrus un mierīgi paskatījās apkārt.

(Testa sastādīšanai izmantotie tekstu autori: Autokrāts N., Arseņjevs V., Bergholcs O., Borzunovs S., Bražņins I., Veresajevs V., Verziļins N., Vsevolžskis I., Gaidars A., ​​Golubevs G., Goļavkins V., Davidova N., Dubovs N., Kokovins E., Krapivins V., Kubanskis G., Kuprins A. Ļihačovs V., Medinskis G., Mirošņičenko G., Nikolajevs I., Osejeva V. ., Panova V., Paustovskis K., Platovs L., Ribakovs A., Ryss E., Sokolovs-Mikitovs I., Fedorovs E., Česnokovs I., Šatalovs V., Jarotskis B.)

Teorija "Pareizrakstība -Н- un -НН- dažādās runas daļās"

Н un НН pareizrakstība lietvārdos

NN ir rakstīts:

  1. ja vārda sakne beidzas ar n, un sufikss sākas ar n. Piemēram: kavalērija, pūrs, avene.
  2. ja lietvārds ir veidots no īpašības vārda vai no divdabīga vārda, kam nn. Piemēram: laikmetīgs, svinīgums.

N ir rakstīts:
Ja lietvārdu veido no īpašības vārda celma ar vienu n. Piemēram: smilšakmens, garšvielas, jaunība.

Н un НН pareizrakstība denominīvo īpašības vārdu sufiksos (veidots no lietvārda)

NN ir rakstīts:

  1. īpašības vārdos, kas veidoti no lietvārdiem un īpašības vārdiem ar piedēkļu palīdzību -enn-,-onn-. Piemēram: revolucionārs, īslaicīgs, dūšīgs.Izņēmums: vējains.
  2. īpašības vārdos, kas veidoti no lietvārdiem ar bāzi uz -n ar piedēkli -n-. Piemēram: garš, miglains, čuguns.
  • īpašības vārdi jērs, ronis, cūkgaļa un līdzīgas raksta ar vienu n, jo tie ir veidoti no lietvārdiem ar celmu n pievienojot sufiksu -y-.
  • īpašības vārdi pikants, ruds, jauneklīgs rakstīts no viena n, jo tie ir īpašības vārdi, kas nav atvasināti.

N ir rakstīts:
H raksta īpašības vārdos, kas veidoti no lietvārdiem, izmantojot sufiksus -in-, -an-, -yan-. Piemēram: pele, zoss, ūdens.Izņēmumi: stikls, skārds, koks.

Н un НН pareizrakstība verbālos īpašības vārdos un divdabīgos vārdos

NN ir rakstīts:

  1. pilni pasīvi pagātnes divdabji. Piemēram: savīti, izrakuši, nopirkti
  2. īpašības vārdos in -ievainots, -ievainots, -ievainots. Piemēram: marinēts, izrauts, asfaltēts

N ir rakstīts:
1) verbālos īpašības vārdos. Piemēram: balinātas sienas, piekrauts vagons
2) īsos divdabgos. Piemēram: izgatavots, meistarots, krāsots

H un HH pareizrakstība apstākļa vārdos

Apstākļa vārdos ir rakstīts tik daudz n, cik tie ir ierakstīti vārdā, no kura veidojas apstākļa vārds. Piemēram: nejauši (netīši), apmulsis (apmulsis), vējains (vējains)

Vienotā valsts eksāmena krievu valodā piecpadsmitais uzdevums ir pārbaudīt studentu zināšanas par krievu valodas interpunkcijas noteikumiem. Lai pareizi izpildītu šo uzdevumu, jūs varat iegūt pat divus primāros punktus, tāpēc jums ir labi jāsagatavojas tam. Tālāk sniegtais teorētiskais materiāls var palīdzēt šajā jautājumā.

Teorija uzdevumam Nr.15 USE krievu valodā

Pieturzīmes ar viendabīgiem teikuma locekļiem

Tiek likts komatsKomats netiek likts
Starp viendabīgiem biedriem, nevis radniecīgām arodbiedrībāmStarp diviem viendabīgiem locekļiem, kurus savieno savienība "un"
Vakar lasīju, tīrīju, gatavoju.Vakar lasīju, tīrīju un gatavoju.
Starp viendabīgiem dalībniekiem, kurus savieno pretējās arodbiedrības a, bet, jā (izpratnē bet), tomēr, betStarp diviem viendabīgiem locekļiem, ja tie ir savienoti ar vienotu savienību pārī
Vakar es lasīju un gatavoju, bet man nebija laika sakopt.Vakar lasīju un gatavoju.
Starp viendabīgiem locekļiem, kurus savieno atkārtotas savienības:Stabilās kombinācijās
koordinējošs un, jā (un nozīmē), ne ... ne sadalošs vai, nu, tad ... tad, vai ... nu, ne tas ... ne tasNe gaisma, ne rītausma, un smiekli un grēks, ne tas, ne tas, un šeit un tur, ne sev, ne cilvēkiem
Vakar ne tikai lasīju, bet arī gatavoju.
Starp vairākiem viendabīgiem biedriem, radniecīgām arodbiedrībām un un vaiStarp diviem darbības vārdiem vienā formā, kas darbojas kā viens predikāts
Vakar lasīju un gatavoju.Es iešu lasīt grāmatu.

Pieturzīmes saliktos teikumos

Komatu pirms savienības "un" neliek, ja
Ja ir kopīgs teikuma dalībnieksPavasarī mostas daba un cilvēki priecājas par siltumu.
(teikuma parastais loceklis ir “pavasarī”)
Ja ir ievadvārds, kas ir kopīgs abām teikuma daļāmKā tas bieži notiek, mēs aizmirsām labo un atcerējāmies slikto.
Ja saliktā teikuma daļām ir kopīgs pakārtojums vai kopēja nesavienojuma daļaKad pamodos, saule vēl nebija uzlēkusi un visi mājā gulēja.
Pratināšanas teikumsKad tiksimies un visu izstāstīsi?
Stimulējošais piedāvājumsUzmanīgi izlasi uzdevumu un izpildi to!
izsaukuma teikumsCik spoži spīd saule un cik skaista jūra!
Piedāvājums ir bezgalīgi personisksKaimiņmājā tika izslēgtas gaismas un aizdegta svece.
Piedāvājums ir bezpersonisksJums rūpīgi jāizpēta šī rindkopa un jāveic piezīmes savā piezīmju grāmatiņā.
Denomināls piedāvājumsSals un saule!

Uzdevuma izpildes algoritms

  1. Uzmanīgi izlasiet uzdevumu.
  2. Pierakstiet pareizo atbildi.

Tipisko variantu analīze uzdevumam Nr. 15 USE krievu valodā

2018. gada demonstrācijas piecpadsmitais uzdevums

Iestatiet pieturzīmes. Uzraksti divus teikumus, kuros jāliek VIENS komats. Pierakstiet šo teikumu numurus.

  1. Krievijas ainavu valdzinošais skaistums ir pārsteidzošs un paliek atmiņā ilgu laiku.
  2. Starp senākajiem attēliem uz paleolīta laikmeta alu sienām ir cilvēka rokas nospiedumi un nesaprotami raksti ar nejaušiem viļņotu līniju pinumiem.
  3. Dekarts zināšanu loģiku veidoja no vienkāršākā un acīmredzamā uz sarežģīto un nesaprotamo.
  4. Māksliniecisko runu raksturo gan tēlainība, gan emocionalitāte.
  5. Dzejnieks tagad redz bērzu meža dimanta spīdumu, tagad aramzemes samtaino spīdumu, tagad sveču dzintara spīdumu.
Uzdevuma izpildes algoritms:
  1. Ievietojiet teikumos pieturzīmes.
  • Krievijas ainavu valdzinošais skaistums ir pārsteidzošs un paliek atmiņā uz ilgu laiku.- Teikums ir vienkāršs, sarežģīts ar viendabīgiem predikātiem, kas savienoti ar vienotu savienojumu UN, tāpēc teikumā nav komatu.
  • Starp senākajiem attēliem uz paleolīta laikmeta alu sienām ir cilvēka rokas nospiedumi un nesaprotami raksti ar nejaušiem viļņotu līniju pinumiem. Teikums ir vienkāršs, sarežģīts ar viendabīgiem papildinājumiem, kas savienoti ar atkārtotu savienojumu UN, kas nozīmē, ka mēs ievietojam starp tiem VIENU komatu.
  • Dekarts zināšanu loģiku veidoja no vienkāršākā un acīmredzamā uz sarežģīto un nesaprotamo. Vienkāršs teikums, ko sarežģī divas viendabīgu papildinājumu grupas, kas savstarpēji savienotas ar atsevišķām savienībām I. Nav komatu.
  • Māksliniecisko runu raksturo gan tēlainība, gan emocionalitāte. Teikums ir vienkāršs, sarežģīts ar viendabīgiem papildinājumiem, ko savieno savienība gan ..., gan ..., starp kuru daļām vienmēr tiek likts komats. VIENS komats katrā teikumā.
  • Dzejnieks tagad redz bērzu meža dimanta spīdumu, tagad aramzemes samtaino spīdumu, tagad sveču dzintara spīdumu. Teikums ir vienkāršs, sarežģīts ar viendabīgiem papildinājumiem, ko savieno savienība tad ..., tad ..., tad ..., starp kuras daļām vienmēr tiek likts komats. Teikumā ir divi komatiņi.

Atbilde: 2, 4.

Pirmā uzdevuma versija

  1. Saule norietēja un zemē nokrita migla.
  2. Saule norietēja, kļuva vēss un zemē krita migla.
  3. Saule kļuva sarkana, kļuva milzīga un sāka lēnām riet aiz meža.
  4. Saule kļuva sarkana un kļuva milzīga, tā sāka lēnām rietēt un pēc tam pilnībā pazuda aiz meža.
Uzdevuma izpildes algoritms:
  1. Liekam pieturzīmes un atrodam teikumus ar vienu komatu.
  2. Ievietojiet teikumos pieturzīmes.
  • Vakarā saule norietēja un zemē nokrita migla.- Teikums ir sarežģīts, tam ir divas daļas, divas gramatiskās bāzes ( ), nelieciet komatu, jo diviem vienkāršiem teikumiem kompleksā ir kopīgs sekundārais teikuma loceklis vakarā.
  • Saule norietēja, un zemē krita migla. Teikums ir sarežģīts, tam ir divas daļas, divas gramatiskās bāzes ( 1 - saule ir norietējusi, 2 - migla ir nokritusi), mēs liekam komatu starp sarežģīta teikuma daļām, jo ​​nav teikuma kopīgā sekundārā locekļa, nav kopīgā pakārtojuma vai bezpersoniska teikuma daļas.
  • Saule norietēja, kļuva vēss, un zemē krita migla.- Priekšlikums ir sarežģīts, sastāv no trim daļām ( 1 - saule ir norietējusi, 2 - kļuvusi vēsa, 3 - migla ir nokritusi), mēs ievietojam komatus starp sarežģīta teikuma daļām. Šis ir sarežģīts teikums ar vairākiem gramatiskiem celmiem, kurus nesaista kopīgs teikuma elements vai ievadvārds.
  • Saule kļuva sarkana, kļuva milzīga un sāka lēnām riet aiz meža.- Teikums ir vienkāršs, sarežģīts ar viendabīgiem predikātiem, starp pirmo un otro predikātu liekam vienu komatu, pirms vienotas savienības Un ar viendabīgiem locekļiem komats netiek likts.
  • Saule kļuva sarkana un kļuva milzīga, tā sāka lēnām riet, un tad pilnībā pazuda aiz meža.- Teikums ir sarežģīts, sastāv no divām daļām, tam ir divas gramatiskās bāzes ( 1- saule kļuva sarkana, kļuva milzīga; 2 - tas sāka apsēsties, pazuda); katru daļu savukārt sarežģī viendabīgi predikāti: pirmais komats tiek likts starp sarežģīta nesavienojuma teikuma daļām, otrs komats atdala viendabīgos predikātus.

Atbilde: 2, 4.

Uzdevuma otrā versija

Iestatiet pieturzīmes. Norādiet teikumu skaitu, kuros jāliek VIENS komats.

  1. Mūsu spēja domāt par savu darbību un darbu sekām ir tas, kas mūs atšķir no dzīvniekiem.
  2. Cilvēks spēj domāt par savas rīcības un darbu sekām, un tas mūs atšķir no dzīvniekiem.
  3. Cilvēks spēj domāt par savu darbību un lēmumu sekām, un tas mūs atšķir no dzīvniekiem.
  4. Tas, kas mūs atšķir no dzīvniekiem, ir mūsu spēja domāt par mūsu darbību un lēmumu sekām.
Uzdevuma izpildes algoritms:
  1. Liekam pieturzīmes un atrodam teikumus ar vienu komatu.
  2. Ievietojiet teikumos pieturzīmes.
  • Mūsu spēja domāt par savu darbību un darbu sekām mūs atšķir no dzīvniekiem. Pirmajā teikumā komats nav vajadzīgs - starp viendabīgajiem "darbības un darbiem" dalībniekiem pastāv savienība "un".
  • Cilvēks spēj domāt par savas rīcības un darbu sekām, un tas mūs atšķir no dzīvniekiem.- Otrajā teikumā jāliek viens komats - aiz vārda "darbi"; viņa atdalīs gramatiskos pamatus "cilvēks ir spējīgs" un "tas atšķir".
  • Cilvēks spēj pārdomāt savas rīcības, rīcības, lēmumu sekas, un tas mūs atšķir no dzīvniekiem.- Trešajā teikumā ir jāievada trīs komatus. Komati tiek likti starp viendabīgiem locekļiem, kā arī starp sarežģīta teikuma daļām.
  • Spēja domāt par sekām ir tas, kas mūs atšķir no dzīvniekiem.- Ceturtajā teikumā komats nav vajadzīgs, jo teikums ir vienkāršs, nesarežģīts.
  • Tas, kas mūs atšķir no dzīvniekiem, ir spēja domāt par mūsu darbību, darbu un lēmumu sekām.- Šeit komats tiek likts tikai starp viendabīgiem locekļiem, kurus nesaista savienība.

Atbilde: 2, 5.

Trešā uzdevuma versija

Iestatiet pieturzīmes. Norādiet teikumu skaitu, kuros jāliek VIENS komats.

  1. Baktērijas, sēnes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti visā bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē un atbalsta tās pastāvēšanu.
  2. Gan baktērijas, gan sēnītes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē un atbalsta tās pastāvēšanu.
  3. Gan baktērijas, gan sēnītes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē, un tas uztur tās normālu eksistenci.
Uzdevuma izpildes algoritms:
  1. Liekam pieturzīmes un atrodam teikumus ar vienu komatu.
  2. Ievietojiet teikumos pieturzīmes.
  • Baktērijas, sēnes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti visā bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē un atbalsta tās pastāvēšanu.- Šeit mēs liekam komatu starp viendabīgiem biedriem, kurus nesaista savienība "un". Aiz vārda "augsne" komats nav vajadzīgs, jo predikāti "iesaistīts" un "atbalsts" ir viendabīgi, savienoti ar savienību "un".
  • Baktērijas, sēnītes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē un atbalsta tās pastāvēšanu.- Šajā gadījumā savienība "un" savieno vairākus viendabīgus biedrus, tāpēc pirms tā jāliek komats.
  • Gan baktērijas, gan sēnītes un bezmugurkaulnieki ir iesaistīti bioloģisko un ķīmisko procesu ciklā augsnē, un tas uztur tās normālu eksistenci.- Pirmais komats tiek ievietots kā daļa no saites "gan ... un ...", un otrais atdala sarežģīta teikuma gramatiskos pamatus.
  • Normālu augsnes eksistenci nodrošina bioloģiskie un ķīmiskie procesi, kuros piedalās gan baktērijas, gan sēnes un bezmugurkaulnieki.- Atkal komats skaņdarbā "gan ... gan ...".
  • Bioloģiskie un ķīmiskie procesi, kuros iesaistīti daudzi bioloģiskie komponenti, veicina normālu augsnes eksistenci.- Piektajā teikumā nav nepieciešamas pieturzīmes - viendabīgos biedrus "bioloģiskais un ķīmiskais" savieno savienība "un".

15. uzdevums USE 2015

Šādi tiek formulēts uzdevums 2015. gada demonstrācijā:

Sakārtojiet zīmes pieturzīmes. Norādiet piedāvājumu skaitu, kuros vēlaties ievietot VIENS komats.

1) Kāds uzkopa torni un gaidīja saimniekus.

2) Divu poētisku tekstu sintaktiskajā struktūrā varam atrast gan līdzības, gan atšķirības.

3) M.V. Lomonosovs iezīmēja atšķirību starp nozīmīgiem un funkcionāliem vārdiem, un turpmāk šo atšķirību atbalstīja lielākie Krievijas zinātnes pārstāvji.

4) Daudzi literatūras kritiķi un vēsturnieki atkal un atkal strīdas par Gētes saraksti ar izcilo krievu dzejnieku A.S. Puškins.

5) A.S. Grīns varētu detalizēti aprakstīt gan upes līkumu, gan māju atrašanās vietu, gadsimtiem vecus mežus un omulīgās piejūras pilsētiņas.

Atcerieties: par 15. uzdevuma izpildi var uzstādīt no 0 līdz 2 punktiem.

Par katru pareizi norādīto ciparu, kas atbilst atbildes numuram, eksaminētājs saņem 1 punktu. Ja 2 skaitļi ir pareizi, eksaminētājs saņem 2 punktus. Ciparu rakstīšanas secībai atbildē nav nozīmes.

Uzdevumā ir apvienoti divi uzdevumi no pagājušā gada KIM: uz komatiem saliktos teikumos un teikumos ar viendabīgiem locekļiem. Atbildēs var būt 2 piemēri ar BSC vai 2 piemēri ar viendabīgiem locekļiem, vai 1 - BSC un 1 - ar viendabīgiem locekļiem.

Kā izriet no KIM 15 formulējuma, ir jāatceras, kā pieturzīmes tiek ievietotas vienkāršā sarežģītā teikumā (ar viendabīgiem locekļiem) un saliktā teikumā.

Galvenais jēdziens, kas ļauj atšķirt vienkāršus un sarežģītus teikumus, ir GRAMMATIKAS PAMATS.

Gramatisko bāzi veido galvenie teikuma locekļi, tas ir, subjekts un predikāts divdaļīgā teikumā vai viens no galvenajiem locekļiem viendaļīgā teikumā.

Vienkāršs teikums satur vienu gramatisko pamatu. Tas var būt sarežģīti, šajā uzdevumā mūs interesē pieturzīmes vienkāršā teikumā, ko sarežģī HOMOGĒNI Biedri.

UZZĪMES vienkāršā teikumā, ko sarežģī HOMOGĒNI Biedri

Teikuma viendabīgie dalībnieki attiecas uz vienu un to pašu teikuma dalībnieku, atbild uz to pašu jautājumu un ir atkarīgi no tā paša teikuma locekļa.

Pievērsiet uzmanību sekojošajam:

Pirmkārt, viendabīgi teikuma locekļi NE VIENMĒR ir viena un tā pati runas daļa. Vissvarīgākais ir tas, ka viņi atbild uz vienu un to pašu jautājumu un ir atkarīgi no viena vārda!

Otrkārt, JEBKURI teikuma DALĪBNIEKI var būt viendabīgi: subjekts, predikāts, definīcija, objekts un apstāklis.

Var izmantot homogēnus teikuma locekļus:

bez aliansēm

ar atsevišķām arodbiedrībām

ar atkārtotām aliansēm

ar dubultām aliansēm

Ziedēja dārzā rozes, lilijas, kumelīte

savienojošās savienības un, jā (= un), vai

Pēkšņi uznāca vētra liels UN bieži krusa.

rudens svaigums, lapotne UN augļiem smaržīgs dārzs.

opozīcijas arodbiedrības a, bet, jā (= bet), bet, tomēr

Nevis dzelzs taustiņu sirds atveras, laipnība.

vai nu

ne tas... ne tas

1) un Ο, un Ο, un Ο

vai Ο, vai Ο, vai Ο

Šķiet, ka esmu TIK trokšņains dzīres, tad militārais dzirnavas, TAD kontrakcijas cīnīties.

2) Ο, Ο, un Ο

Tu mani vai tu nedzirdi, VAI Jūs nesaprotat, Vai vienkārši tu ignorē.

3) Ο un Ο, Ο un Ο

Putenis UN sniega vētra, auksts UN tumsa netraucēja polārpētniekiem nosēsties uz ledus gabaliem.

ne tikai bet

patīk...un

ja nē...tad

ne tik daudz kā

lai gan...bet

Pirms savienības otrās daļas liek komatu!

ne tikai Ο, bet arī Ο

gan Ο, gan Ο

Šīs normas var atcerēties KĀ meistari sports, SO jaunpienācēji.

PIURPUNKCIJA TEIKUMOS AR VIENdabīgiem locekļiem

Tiek likts komats:

1. , (Cilvēkidejo, smejas .)

2. , bet (Mēsnoguris, bet darīts uzdevums.)

3. un , Un (Uz galda atradāsun krāsas un otas .)

, Un , Un (Uz galda atradāskrāsas un otas, un flomāsteri .)

4. , tātad (Uz galda atradāsgan krāsas, gan otas . Uz galda atradāsne tikai krāsas, bet arī otas )

Komats netiek likts:

Un atnesa uz bibliotēkugrāmatas un vārdnīcas .

vai Atnest uz bibliotēkugrāmatas vai vārdnīcas .

Slazds #1!

Teikā var būt vairākas viendabīgu locekļu rindas, tāpēc izšķir konstrukcijas ar viendabīgiem teikuma locekļiem, kas savienoti ar atkārtotām savienībām, un konstrukcijas ar vairākām viendabīgu locekļu rindām, kuras rindas ietvaros savieno viens savienojums.

(Šis ir teikums ar trim viendabīgu locekļu rindām: divi viendabīgi subjekti, divi homogēni predikāti un divi viendabīgi apstākļi):

Nekur nav komatu!

Slazds #2!

Frazeoloģiskie pavērsieni

(stabilas vārdu kombinācijas):

pieturzīmes saliktā teikumā

Saliktais teikums ir sarežģīts teikums, kurā vienkāršus teikumus savieno koordinējošie savienojumi un, kā likums, tie ir gramatiski un pēc nozīmes vienādi.

Koordinējošie savienojumi, kas savieno vienkāršus teikumus, atrodas starp vienkāršiem teikumiem un nav iekļauti nevienā no tiem.

Saliktos teikumos daļas vienu no otras atdala ar komatiem.


, .

Saliktos teikumos pieturzīmes neizmanto.

1. Ja teikumam ir kopīgs loceklis, piemēram: Rudenī daba aizmieg un cilvēki gatavojas ziemai.

(Rudenī - izplatīts termins: daba aizmieg (kad?) rudenī, cilvēki gatavojas ziemai (kad?) rudenī. Komats nav vajadzīgs.)

2. Ja daļām ir kopīgs ievadvārds, piemēram: Man par pārsteigumu laikapstākļi krasi mainījās un iestājās īsts karstums.

(pārsteidzoši - ievadvārds, tas attiecas uz abām teikuma daļām)

3. Ja salikta teikuma daļām ir kopīgs pakārtojums vai kopēja nesavienojuma daļa, piemēram: Kad māte ienāca istabā,1 /vāzes fragmenti gulēja uz grīdas2/ un bērni mēģināja tos pacelt3.

(katra no saliktā teikuma daļām (2) un (3) attiecas uz vispārīgo pakārtoto klauzulu (1)

Piezīme:

Punktos uzskaitītajos gadījumos. 1–3, komatus liek, ja ir atkārtotas savienības. Piemēram:

Rudenī daba aizmieg, un cilvēki gatavojas ziemai.

(ir izplatīts termins: rudenī, bet ir arī atkārtota savienība: un... un... tāpēc ir nepieciešams komats)

Diemžēl vai nu skolotāja saslima, vai puiši nolēma stundu izlaist.

(ir izplatīts ievadvārds, bet ir arī atkārtota savienība vai nu... vai... tāpēc ir nepieciešams komats)

4. Ja saliktā teikuma daļas ir:

    jautājoši teikumi, piemēram: Kad jūs atkal atbrauksiet un varam satikties?

    stimuli, piemēram: Mēģiniet darīt visu labi un ļaujiet visam izdoties jūsu labā!

    izsaukuma teikumi, piemēram: Cik tu esi labs un kā man viss patīk!

    nominālie teikumi, piemēram: Siltums un tuvums. Aukstums un lietus.

    bezpersoniski teikumi, piemēram: Karsts un smacīgs. Auksts un lietains.