Imenica kao dio govorne prezentacije. Dijelovi govora
- 10. februar
- razredni rad
- Rad sa tekstom. Pronađi imenice i odredi njihovu ulogu u rečenici.
- Ulovio sam guštera u šumi kod panja i donio ga kući. Živjela je u velikoj širokoj banci , gde sam sipao pesak i šljunak. Svaki dan sam mijenjao travnjak i vodu u tegli i stavljao u nju muhe, bube, larve, crve, puževe. Gušter ih je pohlepno pojeo, hvatajući ih svojim širokim ustima. Posebno su joj se svidjeli leptiri od bijelog kupusa. (V. Bianchi).
- Testirajte se!
- ja sam uhvatio u šumi at konopljin gušter i doveo je kući . Živjela je u velikom banka, gde sam stavio pijeska i šljunka. Svaki dan Promijenio sam travnjak i vodu u banci i pustio da ide tamo muhe, bube, larve, crvi, puževi. Gušter pohlepno ih je jela, hvatajući ih svojim širokim ustima. Posebno joj se dopao bijeli kupus leptiri. (V. Bianchi).
- U rečenici imenice imaju svoju funkciju: igraju ulogu subjekta i sporednih članova.
- Postavite razlike imenica
- Nebo, bor, hrast, sunce, grmljavina, jesen, topola. Aspen, jasen, drvo.
- Mačić, poklon, časopis, igračka, klinac, novinar, lutka, pernica, dnevnik, student, papagaj, kavez, starica.
- Listovi, knjige, olovka, bilješke, program, glagol, lekcije, vježbe, časovi, pogled, priča, sveska. Njih. vlastiti
- Murka, Artyom, djevojka, Vanyushka, Volga, Moskva, grad, ptica, Zemlja, baka.
- Testirajte se!
- ROD Nebo, bor, hrast, sunce, grmljavina, jesen, topola. Aspen, jasen, drvo
- ODUSH (živi predmet) Mačić, poklon, časopis, igračka, beba, novinar, lutka, pernica, dnevnik, student, papagaj, kavez, starica.
- BROJ. Listovi, knjige, olovka, bilješke, program, glagol, lekcije, vježbe, časovi, pogled, priča, sveska.
- Njih. Vlastiti Imena Murka, Artyom, djevojka, Vanyushka, Volga, Moskva, grad, ptica, Zemlja, baka.
- Imenice se razlikuju po rodu, broju. Oni mogu imenovati predmete žive i nežive prirode, objekte nazivaju svojim imenom.
- Prilikom prvog slušanja razmislite o sadržaju pjesme.
- Tokom drugog, zapišite imenice koje ste čuli.
- nakon trećeg čitanja usmeno obnoviti tekst pjesme prema napisanim riječima
- Živio je jedan vojnik na svijetu
- Zgodan i hrabar
- Ali on je bio dječja igračka
- . Na kraju krajeva, on je bio papirni vojnik.
- Želio je promijeniti svijet
- Da svi budu srećni. I zašto? Da, jer
- Šta je bio papirni vojnik.
- A on, proklinjući svoju sudbinu,
- Nisam čeznuo za mirnim životom
- I tražio je sve; „Pali! Vatra!
- Zaboravljajući da je papir. Nisi mu vjerovao
- Vaše važne tajne.
- U vatru? Pa! Idi! Dolaziš li?
- I jednom je zakoračio.
- I tu je nestao uzalud,
- Na kraju krajeva, on je bio papirni vojnik.
- Da li je vojnik umro glupo?
- Ili je možda u njegovoj smrti bilo velikog smisla?
- Ili je bolje izabrati "mirni život"?
- Hrabrost, dobrota, hrabrost, hrabrost, neustrašivost, ravnodušnost, sebičnost, lukavstvo, glupost, pohlepa, hrabrost, ljutnja, nježnost, hladnoća.
- Sebičnost – sebičnost, prednost prema sopstvenim, ličnim interesima nad interesima drugih, javnim interesima.
- Vratimo se još jednom na riječi kojima smo opisali papirnog vojnika.
- Vratimo se morfologiji. Koji dio govora predstavljaju riječi na ekranu?
- "Imenica".
- Vratimo se još jednom na riječi kojima smo opisali papirnog vojnika.
- Vratimo se morfologiji.
- Koji dio govora predstavljaju riječi na ekranu?
- "Imenica".
- I imenica ima jednu tajnu. I to ima veze sa značenjem. u čemu je tajna? I hajde da pokušamo da to shvatimo.
- Imenica treba da označava predmet, a riječi hrabrost, hrabrost, ljubaznost itd. predstavljaju karakteristike heroja.
- Postoje imenice koje označavaju znak kao objekt.
- Bilo je teško
- Bilo je zanimljivo
- Sada mogu
- HVALA NA LEKCIJI!
1 slajd
2 slajd
Ciljevi časa Učvrstiti stečene vještine u rješavanju vježbi, poboljšati vještine čitanja i pisanja, paziti na pravopis i interpunkciju. Najvažnije je naučiti istaknuti u tekstovima, u obrazovnom materijalu. Razvijati usmeni govor (sposobnost da se govori o imenici; sposobnost da se dokaže da riječ pripada datom dijelu govora u obliku samostalnog zaključivanja; sposobnost razlikovanja imenice od drugih dijelova govora; sposobnost određivanja morfološke i gramatičke karakteristike proučavanog dijela govora).
3 slajd
A. Shibaev “Reči, reči, reči…” Ime je dato svemu – i zveri i predmetu. Okolo su stvari pune - pune, A bezimenih nema. I sve što oko može vidjeti - Iznad nas i ispod nas - I sve što imamo u sjećanju - Označeno je riječima.
4 slajd
Ljubaznost. Brišu se lica i datumi, Ali ipak, do zadnjeg dana, sećam se onih koji su me nekada Bar nekako grijali. Grijali su se svojom kabanicom - krpom... Ili tihim šaljivim govornikom... Ili čajem na stolu... drhtavim, Ili jednostavno ljubaznim licem. Kao praznik, kao sreća, kao čudo, Dobrota zemljom ide. I neću zaboraviti na nju, Kako zaboravljam na zlo (Ju. Drunina)
5 slajd
Mini studija "Da li imenica znači samo predmet?" Svrha istraživanja je otkriti: da li imenica označava samo predmet? Imenica je o sebi govorila ovako: „Ja već dugo živim na ovom svijetu. Davanje imena objektima???
6 slajd
7 slajd
8 slajd
9 slajd
10 slajd
11 slajd
Odgovorite na pitanja, navedite primjere Mogu li se imenice odnositi na ljude i životinje? Mogu li imenice označavati geografska imena? Mogu li imenice označiti subjekt neke osobine? Mogu li se imenice odnositi na prirodne pojave? Mogu li imenice označavati događaje? Mogu li imenice označiti kvalitete osobe? Mogu li imenice označiti subjekt radnje? Mogu li imenice označiti stanje osobe?
12 slajd
Zaključak: Imenica označava ne samo predmet. Hipoteza je potvrđena. Imenice nisu samo objekti. Imenice označavaju ljude i životinje, geografska imena (Moskva), prirodne pojave (duga, kiša), događaje (praznik, rat), stanje čovjeka (tuga, uzbuđenje), ljudske kvalitete (hrabrost, dobrota), subjekt radnje (trčanje, hodanje ) , subjekt znaka (žuta, ljepota).
13 slajd
14 slajd
Odredite značenje imenice. Vježba br. 441. Rad u parovima. Pronađi u vježbi imenice koje označavaju Zemlju, njena utroba, vodenu površinu Kosmička tijela i pojave Biljke Životinje Prirodne pojave Supstance Činjenice, događaji Okean, proljeće, nizina, vodopad, podnožje, rijeka, put Pomračenje sunca, zora, zora, snježna oluja, vjetar, mraz, mraz Praznici, Olimpijada, praznik Trešnja, pšenica, raž Zmija, krokodil Mlijeko, zlato, željezo,
15 slajd
Obrazložite svoj odgovor. Distribucijsko pismo. Pr. br. 440 (upišite riječi u 3 kolone: 1 - imenica, 2 - prid., 3 - glagol). Uzorak: riječ trčanje označava akciju, ali odgovara na pitanje šta? i ima sljedeće morfološke karakteristike: rod (muški), broj (jednina), padež (imeni), promjene u padežima (trčanje, trčanje, trčanje itd.), pripada 2. deklinaciji. Prema navedenim znakovima možemo zaključiti da je riječ o imenici, radnja je označena kao objekt.
Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Lekcija ruskog jezika na temu "Imenica kao deo govora" sa čitaocem ruskog jezika i književnosti Potapuškinom Natalijom Vladimirovnom
Imenica kao dio govora Sve je dobilo ime - I zvijer i predmet. Mnogo je stvari okolo, I nema bezimenih! I sve što oko može vidjeti - Iznad nas i ispod nas - I sve što imamo u sjećanju - Označeno je riječima. A. Shibaev
K. „Imenica je hleb jezika“ L. Uspenski „Ne postoji ništa u životu i u našim mislima što se ne bi moglo preneti ruskom rečju: zvuk muzike, blistavost boja, igra svetlosti, buka i senka vrtova, neodređenost sna, teška tutnjava grmljavina, dečiji šapat, šuštanje morskog šljunka "K.G. Paustovsky
Imenica odgovara na pitanja KO? ŠTA? animate inanimate
Odgovarajuće imenice
Imenice muškog roda kuća ženskog roda knjiga srednjeg roda prozor
Deklinacija imenica 1 kl. 3 puta. 2 puta. Muški rod - A (-Z) Ženski rod - A (-Z) Zima a Muški, rod - Sri rod - O (-E) Snježna ženka. Rod - Blizzard
Imenice se mijenjaju po broju padeža jednine množine Nominativ Genitiv Dativ Akuzativ Instrumental Prijedlog olovke olovke
Sintaktička uloga imenice Zvijezde blijede i gase se Čovjek je kovač svoje sreće. Nećeš dobiti hljeba ležeći. Probudio ga je urlik mećave Čak se i snijeg bijeli u poljima
Zima Na slici blizu zime Sve je bijelo od snijega: Polje, daleka brda, Ograda, kola. Ali ponekad će zasjati na njemu Među proplancima pamuka Crvenoprsi sneži Sunčeve pjege. Viktor Lunin
Divno, Kako si mi draga: Bijela, Puna, visoka, I sjajna, I daleka Usamljena. A. Fet slika običan mjesec Svjetlost neba snježna staza za saonice
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
Imenica kao dio govora
U lekciji na igriv način možete generalizovati znanje o imenici. Koriste se različiti oblici grupnog, individualnog i frontalnog rada. ...
Ponavljajući i generalizirajući čas ruskog jezika u 5. razredu na temu "Imenica kao dio govora". Održan je otvoreni čas za američke studente koji su u Tatarstan došli da uče ruski...
Sinopsis časa ruskog jezika u 5. razredu. Tema "Imenica kao dio govora"
Predstavljen je detaljan sažetak uvodne lekcije na temu "Imenica". Naznačene su sve faze lekcije, radnje i fraze nastavnika i učenika, materijal lekcije predstavljen je rječnikom ...